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    4．某合作学习小组讨论辨析以下说法：
    ①催化剂一定能加快化学反应速率
    ②对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质，又可以减少二氧化硫的排放；
    ③由同种元素组成的物质可能是单质，可能是混合物；
    ④日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
    ⑤氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；
    ⑥最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；
    其中正确的是（　　）
    A．②⑤⑥B．①③④C．②④⑥D．②③④

    分析 ①从催化剂改变其他物质的化学反应速率去分析；
    ②从煤的综合利用去分析；
    ③从金刚石和石墨的混合物就是由碳元素组成的去分析；
    ④从日常生活中通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出去分析；
    ⑤从氧气不能燃烧去分析；
    ⑥从最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子，如钠离子、氯离子等去分析．

    解答 解：①催化剂不一定能加快化学反应速率，也可能减慢化学反应速率，故错误；
    ②对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质，如焦炭、煤焦油等化工原料，又可以减少二氧化硫的排放；故正确；
    ③由同种元素组成的物质可能是单质，可能是混合物，如由同种元素组成的纯净物就是单质，还有的是混合物，如金刚石和石墨的混合物就是由碳元素组成的；故正确；
    ④日常生活中通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水；故正确；
    ⑤氧气可以支持燃烧，但氧气不能燃烧，所以不可以做燃料；故错误；
    ⑥最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子，如钠离子、氯离子等；故错误；
    故答案为：D．

    点评 本题难度不大，主要考查了催化剂的定义、煤的综合利用、单质的定义、氧气的性质、硬水与软水的转化以及原子结构等，是基础，平时学习中应注意掌握．

    练习册系列答案
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    A．闻气体的气味B．分别通入澄清的石灰水中
    C．用燃着的木条检验D．分别通入紫色石蕊溶液中

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    12．化学用语是学好化学的重要工具．
    （1）按要求写出对应的化学符号（“”表示氮原子）．
    2个汞原子
    化学符号
    （2）根据下列信息写出对应反应的化学方程式．
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    ②碳酸钠和稀盐酸反应Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    ③硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
    ④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    ⑤过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，放出能使带火星木条复燃的气体，同时生成氢氧化钠2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
    （3）下列物质：①冰水   ②人体呼出的气体   ③稀盐酸   ④碳酸钠
    ⑤液态氧  ⑥四氧化三铁    ⑦水银     ⑧硬水      ⑨氢氧化钠
    属于单质的是⑤⑦（填化学符号，下同），属于氧化物的是①⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19． 青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具．
    （1）图中标示的物质属于金属材料的有①②④（填序号）．
    （2）灯管后面的反光片为铝箔．铝块能制成铝箔是利用了铝箔的延展性．
    （3）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是稀硫酸、氯化亚铁溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．分类观是化学的核心观念之一，有机物、混合物、酸、化合物、盐、O2、Na2CO3、Ca（OH）2、MnO2、HNO3、Ag．请从以上11项内容中选出10项，对应填写到物质分类框图的相应空格中．

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    16．如图为某种补钙剂说明书的一部分．取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其它成分既不与盐酸反应也不溶于水）．烧杯内物质质量变为11.56g．试计算：
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