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18.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是(  )
A.食盐B.蔗糖C.白醋D.橄榄油

分析 本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.

解答 解:A、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故A错;
B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故B错;
C、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故C错;
D、橄榄油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,故D正确.
故选D.

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图象对应叙述关系正确的是(  )
A.
向PH=3的溶液中加水
B.
一定质量的稀盐酸与锌粒反应
C.
向未打磨过的镁条中逐滴加入稀盐酸
D.
煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是(  )
A.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长
B.一氧化碳燃烧时,发出蓝色火焰
C.二氧化碳在高温下能和碳发生反应
D.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,通入NH3后的酚酞溶液变红,所以NH3是碱
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.酸性溶液能使石蕊试液变红,所以滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性
D.氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红,所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:

请回答下列问题:
(1)操作I所需要的仪器和用品:铁架台、玻璃仪器、玻璃棒 (填一种实验物品).
(2)已知D的化学式为Fe (OH)2反应①、②的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;FeSO4+2KOH=Fe(OH)2↓+K2SO4
(3)反应②中,铁元素的化合价是否发生变化否(填是或否).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.小宇同学梳理了以下知识:①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂;②烧碱可以用来治疗胃酸过多;③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的;④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度;⑤厨房天然气管道漏气,应立即打开排风扇通风;⑥酚酞试液可鉴别碳酸钠和氢氧化钠两种无色溶液;⑦有盐和水生成的反应不一定是中和反应.其中错误的是(  )
A.②④⑤B.②③⑦C.①⑤⑥⑦D.②④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图所示物品所使用的主要材料,不属于有机合成材料的是(  )
A.
   塑料直尺
B.
  尼龙提包
C.
  纯羊毛手套
D.
  塑胶地垫

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会偏大(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(2)图中①的现象是:石蕊变红.
(3)写出一个符合图中③的化学方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(4)图中性质④属于复分解反应(填基本反应类型).
(5)图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈(填用途)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲装置的“微型”化改进后的装置.
(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的A仪器相同(填仪器名称).
(2)实验室制取二氧化碳的化学反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,图乙中的实验现象是紫色石蕊变红色.
(3)通常用甲装置完成该装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,“微型”实验装置具有的优点是药品用量少,产生的废弃物也少,方便操作.
(4)实验室利用图甲制取氧气,通常采用向上排空气法收集氧气;氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.

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