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    ．如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是         （　　）

                

       A．制备             B．收集         C．验满        D．验证性质


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    探究原子结构的奥秘。

    【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。

    【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？

    【进行实验】 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。

    实验做法如图：

    （1）放射源—放射性物质放出α粒子（带正电荷) ，质量是电子质量的7000倍；

    （2）金箔—作为靶子，厚度1um，重叠了3000层左右的原子；

    （3）荧光屏—α粒子打在上面发出闪光；

    （4）显微镜—通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。

    【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°， 像是被金箔弹了回来 。

    【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。

    【解释与结论】

    （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就      （填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是                    。

    （2）1um金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明        ；

    A．原子的质量是均匀分布的           B．原子内部绝大部分空间是空的

    （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质能在pH=l的溶液中大量共存且能形成有色溶液的是

        A. KNO3. Na2SO4、KMnO4    B. MgCl2. NaNO3、KCl

        C. FeCl3. NaOH、KNO3    D. BaCl2. CuSO4. HCl

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是                              （　　）

    ①试管     ②烧杯     ③量筒      ④蒸发皿     ⑤石棉网      ⑥燃烧匙．

    A．①②③④     B．③④⑤⑥    C．①②⑤⑥     D．①④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室常用的化学仪器：


    （1）写出上图所示的各种常用化学仪器的名称：

    B_________，    D_________，     E_________，

     （2）用图所示的各种常用化学仪器的标号填空：

    ①少量溶液相互反应时，需要用_________；

    ②吸取和滴加少量液体时用_________；

    ③收集和储存少量气体用_________；

    ④量取一定体积的液体药品时用_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用来测定空气成分的方法很多，如图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

    【查阅资料】红磷燃烧的产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

    请完成下列问题：

    （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达为________________________________。该实验中红磷稍过量，目的是_____________________________

    （2）该实验得到的结论是________________________________。

    （3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？写出理由

     ____________________________________________________________________。

    （4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________________________________、____________________________________

    （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图Ⅱ所示），你认为改进后的优点是：

    __________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称是： b      ▲     。

    （2）实验室用高锰酸钾制备氧气，发生装置是       ▲        （填字母），反应的化学方程式是        ▲       ,将A、E连接后可制取的气体为     ▲     。

    （3）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，发生装置选用           ▲         ，收集装置选用__  __  ▲   ____。在收集二氧化碳气体时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到___     ▲       _说明瓶中已充满二氧化碳。 A中长颈漏斗的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是         ▲        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是

    A.丙的相对分子质量为 24             B.生成的丙和丁的分子个数比为 2∶1

    C.反应前后分子总数不变              D.发生反应的甲和乙的质量比为 22∶3

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