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下列微粒中,能表示2个氢原子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

练习册系列答案
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现有指定化合价的几种元素; ,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:

(1)一种难溶于水的碱________; (2)一种酸________;

(3)一种复合肥料________; (4)原子个数比为1:1的氧化物________.

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科目:初中化学 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:科学探究题

某研究小组用下图所示装置,探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。

实验前,小组成员提出了不同的猜想。

【猜想与假设】

猜想1:可以代替,因为镁条与氧气反应后不会产生气体

猜想2:不能代替,查阅资料知金属镁很活泼,可能会与空气中的氮气反应

【进行实验】

步骤

实验操作

实验现象

组装好装置后,打开止水夹,手捂集气瓶,一段时间后,松开手

烧杯中导管口有气泡冒出,松手后,烧杯中导管末端有一段液柱

关闭止水夹,点燃镁条,迅速伸入集气瓶中,塞好塞子

镁条燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,生成大量白烟,剩余固体为白色带状物

冷却至室温,打开止水夹

烧杯中水从导管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的2/5

【解释与结论】

(1)Mg与氧气反应的化学方程式为_________。

(2)步骤Ⅰ说明装置的气密性_________。

(3)步骤Ⅱ中,关闭止水夹的目的是_________。

(4)推测猜想2成立的现象证据是_________。

【反思与评价】

(5)该小组认为,即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5,也不能说明猜想1成立,理由是_________。

(6)小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想:甲同学认为镁条先与O2反应,乙同学认为镁条先与N2反应。为进一步检验他们的猜想,可以进行的实验操作是:取少量镁条,点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中,待镁条熄灭后,________。

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科目:初中化学 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:填空题

用干冰可以制作口感类似汽水的“碳酸水果”。

(1)干冰与水果一起放置12小时后,水果变得冰凉,原因是___________。

(2)干冰制作“碳酸水果”时发生反应的化学方程式为___________。

(3)取出水果,食用时有气泡从水果中冒出。其原因是___________。

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科目:初中化学 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:单选题

下列关于CaCO3 CaO+ CO2↑的说法正确的是

A. 反应中CaCO3和CO2的质量比为1:1 B. 反应中原子种类发生了改变

C. 反应中元素种类没有发生改变 D. CaCO3中的氧元素全部转化到CO2中

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科目:初中化学 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:单选题

下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:实验题

下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:

(1)仪器⑧的名称是______________。

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是________(填序号),反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____________。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是_______(填序号),反应原理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:null

在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是(  )

A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性

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科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列符号中,表示2个氢分子的是

A. H2 B. 2H C. 2H2 D. 2H+

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