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下列思想和作法正确的是(  )
A、在实验室做白磷燃烧实验后多余的白磷带回家做家庭小实验
B、鉴别实验桌上一杯无色溶液是否是氯化钠的溶液,最简单直接的方法是品尝
C、做完实验回教室,洗刷仪器、整理药品、清洁桌面是实验员的事
D、当同学们在搞社会实践活动时,进入煤矿井下参观,禁止使用明火
考点:实验操作注意事项的探究,防范爆炸的措施
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断.
B、根据实验室药品取用的三不原则进行分析判断.
C、根据实验室实验完成要洗刷仪器、整理药品、清洁桌面,进行分析判断.
D、煤矿井下含有可燃性的瓦斯,要防止发生爆炸.
解答:解:A、实验完成后,剩余药品不能放回药品、不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器,故选项说法错误.
B、在取用时要做到“三不”,不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道,故选项说法错误.
C、做完实验回教室,要洗刷仪器、整理药品、清洁桌面,故选项说法错误.
D、当同学们在搞社会实践活动时,进入煤矿井下参观,为防止遇明火发生爆炸,要禁止使用明火,故想说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,了解实验室剩余药品的处理原则、三不原则、防止爆炸的措施等即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是
 

【实验记录】
实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂1g水泥块1gMnO2
时间165秒46秒
【结论】该探究过程得出的结论是
 

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
 
,是否改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质都是生活中常见的物质,根据你的生活经验,鉴别它们并写出鉴别的方法.
(1)铝丝和铜丝
 

(2)白糖与食盐
 

(3)汽油与水
 

(4)二氧化碳与氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子能共存的是(  )
A、H+、Na+、NO3-
B、Ba2+、OH-、SO42-
C、Ca2+、NO3-、CO32-
D、Ag+、Na+、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)按体积计算,空气中含量最多的气体是
 

(2)人呼出的气体中增多的成分为
 
 

(3)铁生锈,食物腐烂是因为空气中有
 

(4)雨雪等自然现象证明空气中有
 

(5)几乎不与任何物质发生化学反应,但是可用于制造霓虹灯的是空气中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四项研究中,主要属于化学研究对象的是(  )
A、制定法律法规
B、提高人们道德水平
C、研制高温超导材料
D、开发计算机程序

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化的本质特征是(  )
A、发光B、发热
C、产生沉淀D、生成新的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某物质的化学式为R2O3,O元素的质量分数是30%.则R元素的相对原子质量是(  )
A、16B、24C、27D、56

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应书写正确且属于置换反应的是(  )
A、H2+CuO 
  △  
.
 
Cu+H2O
B、NaCl+KNO3═NaNO3+KCl
C、CH4+2O2
 点燃 
.
 
 CO2+2H2O
D、2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2

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