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【题目】某单质X能从某溶液中置换出来单质Y,由此推断下列说法中正确的是

A、X一定是排在金属活动性顺序中氢以前的金属

B、X是金属时,Y可能是金属,也可能是非金属

C、X是金属时,Y一定比X活泼

D、X、Y都是金属时,Y一定比X活泼

【答案】B

【解析】

试题分析:由金属活动性可知,金属活动性强的能将金属活动性弱的从它的化合物中置换出来。那么活动性X>Y。A、不能确定,因此错误;B、若X排在H之前,那么Y可能是排在X后面的金属或者H,因此正确;C、D、X比Y活泼,因此错误。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)。

A、蒸馏水 B、河水 C、自来水

(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。

(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是

(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是 (填化学式)。

(5)请举一例生活中节约用水的具体措施

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合该图回答问题:

1________时,甲、乙两种物质的溶解度相等

2溶解度随温度升高而降低的物质是________).

3可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是________

4t2时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1,甲溶液的溶质质量分数________大于”“等于小于乙溶液的溶质质量分数

5小明同学用甲物质进行以下实验:

实验过程中,BCD对应的溶液为不饱和溶液的是________

B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出你认为全部溶解的原因是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)2013年,吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸,造成重大伤亡,液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,请回答下列问题:

(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有 的物理性质,由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有 的化学性质;

(2)写出上图中仪器的名称:b

(3)制取氨气的发生装置应选择上图中的 (填字母,下同),收集装置应选择的是 ,这种发生装置也可用于实验室制氧气,试写出高锰酸钾制氧气的化学方程式

(4)根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是 (列举一条即可)。

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【题目】(5分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)化石燃料包括煤、 和天然气等。为减少化石燃料燃烧对环境的影响,目前,正在利用和开发的新能源有 (填一种即可)。

(2)石油是人类宝贵的资源,石油经过炼制加工后可以制成有机合成材料。下列用品主要由有机合成材料制成的是 (填字母序号)。

A.羊毛衫 B.陶瓷餐具 C.纯棉帽子 D.塑料玩具

(3)化学使天更蓝,水更清.汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:

2NO+2CON2+2CO2,该反应涉及的物质中: 在空气中含量最高;能与血红蛋白结合导致人体中毒的是

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【题目】在2014年南宁市理化实验操作考试中,小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂.按如图所示进行酸碱中和反应的实验.

请回答:

(1)试剂是________,试剂是________.

(2)本实验中,常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是________.

(3)欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,不能选择的试剂是________.

A.石蕊溶液

B.铜片

C.碳酸氢钠粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)水和溶液在生产生活中起着重要的作用。

(1)氢气燃烧是人们认识水组成的开始,该反应的化学方程式为

(2)下列实验中,水用来隔绝空气的是 (填字母序号)。

(3)图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

时,甲、乙两种物质的溶解度相等。

将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 (任写一种)

t2时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1,有晶体析出的是 ,此时甲溶液的溶质质量分数 (填大于等于小于)乙溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“侯氏制碱法”首先得到的是碳酸氢钠,然后将碳酸氢钠加热分解得到产品碳酸钠:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸钠露置在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

某中学化学研究性学习小组对一瓶开启后久置的碳酸钠是否变质及变质程度进行研究.

提出假设】 假设:完全变质;假设:没有变质;假设:________________.

实验探究 实验一:取少量样品于试管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,产生白色沉淀,说明假设________不成立.反应的化学方程式为________________________.

实验二:取少量样品于试管中,用导管连接后固定在铁架台上,导管的另一端插入澄清石灰水中.加热样品,有气体产生,澄清的石灰水变浑浊,说明假设________不成立.

实验结论 假设________成立,样品的成分是________.

交流反思 欲除去Na2CO3质后产生的杂质,最合适的方法是________________________________.

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【题目】实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示8个实验.

已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为________.

(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的________,溶液变为无色.由此推断,该试管口最初盛有的物质是________.

(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为________.

(4)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为________,原无色溶液中的溶质是________(写出所有可能).

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