【题目】(1)量取液体药品时,量筒必须放 ,视线要与量筒内液体 保持水平。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)“纸火锅”产生于1940年,原本是日本雪雁火锅的专门器皿,用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当酒精燃烧时纸不会被点燃.关于此现象,下列解释合理的是 。(填序号)
A.空气不充足,纸不会燃烧
B.纸被水淋湿,纸的着火点降低
C.水蒸发吸热,温度达不到纸的着火点
D.酒精燃烧时产生热量少,温度达不到纸的着火点.
(2)将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液,可采用的方法是 。
(3)水在通电条件下可以分解,写出该反应的化学方程式 。
请写出一条保护水资源的合理建议 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答:
(1)写出仪器的名称:发生装置中盛放药品(产生气体的药品)的仪器A:_____ B: _______
(2)如果用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为 ________(填序号),该反应的化学方程式为 ________________________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,一般选择装置___________(填序号)。其反应的化学方程式为____________________________________________。若要制取干燥的二氧化碳,(1)中要盛装的药品是_________. (A浓盐酸 B浓硫酸 C氢氧化钠溶液)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数 (石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。
①小敏的方法可用如下流程表示:
Ⅰ.样品中碳酸钙的质量分数为 (15) 。
Ⅱ.稀盐酸的质量分数(根据方程式计算)(16) 。②小华取10克样品,用右图实验装置进行实验。
其中C装置的作用是 (17) 。反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,根据此数据,
算得碳酸钙的质量分数,与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是 (18) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中不正确的是 ( )
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打自制汽水
B.被雨水淋湿的自行车,先用干布擦净后才能用带油的布擦
C.宝石中由于含有某些金属离子,才使它们变得更加绚丽多彩
D.喝了汽水后常常会打嗝,说明气体的溶解度随着压强的减小而减小
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
① 由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是 ,氯化钠与碳酸钠溶解度相等的温度范围是 。
②10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较大的物质是 ;20℃时,100g水最多能溶解 gNaCl;
③ 向烧杯中加100g水和50.0g碳酸钠配成40℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为 g(不考虑结晶水);若在碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠,则分离的方法可采用 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个实验小组利用下图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成。他们的实验步骤如下:
①在玻璃管中加入一定量碳酸钙,关闭K1、K3,打开K4,从分液漏斗放入稀盐酸并收集二氧化碳
②打开K1 ,使玻璃管中的液体流入烧杯,并用清水冲洗
③关闭K1,从分液漏斗向玻璃管中加入氢氧化钠溶液
④使二氧化碳与氢氧化钠充分反应
⑤关闭K3,打开K4,从分液漏斗放入稀盐酸
⑥打开K1 ,使玻璃管中的液体流入烧杯
回答下列问题:
(1)步骤①中发生反应的化学方程式为__________。
(2)步骤④ 的具体操作是________。
(3)整个过程中注射器的作用是__________。
(4)在步骤⑥中,甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡。两组产生不同现象的原因是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com