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7.下列实验操作不正确的是(  )
A.
   检查气密性
B.
  稀释浓硫酸
C.
   测定溶液pH
D.
   过滤

分析 A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.

解答 解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.坚持绿色发展,构建生态盐城,下列做法不符合这一宗旨的是(  )
A.扩大公共绿地,打造绿色家园B.鼓励燃煤发电,保障电力供应
C.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响D.发展公共交通,提倡低碳生活

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题.
(1)写出制取原理的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如图所示,发生装置应选用A(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是E.

(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置丙(填编号).

(4)实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量.不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案:可能是产物K2MnO4受热生成氧气;取K2MnO4固体加热,用带火星的木条检验是否生成氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.根据如图所示实验分析得出的结论中,不正确的是(  )
A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水B.
铁能在氧气中燃烧
C.白磷的着火点比红磷低D.
控制气体流速

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.PBS是一种新型生物降解塑料,工业上用X(C4H10O2)和Y(C4H6O4)合成PBS.下列说法正确的是(  )
A.Y、X的相对分子质量之差为32B.Y中碳、氢、氧的质量之比为2:3:2
C.1个X分子共含16个原子D.X中碳元素的质量分数为48%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.对现象的认 识B.对安全的认识
①气体压缩,分子的体积变小
②稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红
③硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②可用福尔马林浸泡海产品防腐
③家中天然气泄漏立即打开排风扇
C.对鉴别除杂方法的认识D.对科学家贡献的认识
①区分硬水和软 水,加肥皂水后搅拌
②用溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐
③通过灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶
①拉瓦锡--测定空气组成
②门捷列夫--元素周期表
③张青莲--酸碱指示剂的发现
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学与生活紧密相联.
(1)下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是C(填序号).

A.陶瓷杯 B.不锈钢碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壶
(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质,下列食物中蛋白质含量最高的是A(填序号).
A.大豆 B.西红柿 C.橙子 D.玉米
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与压强有关,喝了汽水以后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与温度有关.
(4)用洗涤剂淸洗油污.是利用了洗涤剂的乳化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.pH大于7的溶液一定是碱性溶液
D.不饱和溶液降温一定能得到饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“史上最贵”的实验:
步骤Ⅰ.让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体;
步骤Ⅱ.让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物.
(1)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,基本反应类型是置换反应.
(2)若金刚石质量为m1,按上述步骤反应且转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1=m2(填“<”、“=”、“>”),理由为物质转化过程中元素质量守恒.

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同步练习册答案