【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母);反应的文字表达式 ;实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是 ;
(2)若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的文字表达式: .D装置验满的方法是: .
(3)用E装置收集,开始收集氧气的最佳时刻是: .
(4)若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)导管口通入.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验现象的描述正确的是
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.蜡烛在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体
C.镁带在空气中燃烧,产生白色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学.下列说法正确的是( )
A. 喝了汽水会打嗝,说明压强减小气体的溶解度减小
B. 图书档案着火用干粉灭火器灭火
C. 常见的铁合金有生铁和钢,其中钢的含碳量较高
D. 发现家中的燃气泄漏时,要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是
A.向下排空气法 B.向上排空气法
C.排水集气法 D.排水集气法或向下排空气法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
(1)以上操作步骤的正确排序是
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤对实验的观察和描述
点燃前:石蜡放入水中观察到的现象
燃着时:①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的 (选填图中字母)处最先炭化.
②干冷的烧杯内壁出现 现象,澄清的石灰水 .
熄灭后:吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
继续探究:
【提出问题】蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
【猜想与假设】①是燃烧生成的二氧化碳
②是燃烧生成的水蒸气
③是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。
【设计实验】
⑴吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号,下同),但这样做并不能得出正确的结论,其原因是 。
⑵吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_________
⑶吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛被重新点燃,说明白烟具有可燃性这为假设__________(填序号,下同)提供了证据,同时可以排除假设__________,因为_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某一个危险品仓库的硝酸铵发生爆炸,造成很大的财物损失。硝酸铵在约200℃时发生如下反应:NH4NO3= X+2H2O,则X的化学式为:
A. NO B. N2 C. N02 D. N2O
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