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我校课外活动小组的同学,想通过实验来证明分子间有间隔,老师给他们准备了有刻度的小烧杯.同学们还应当从家里带来的用品有 ______(蒸馏水已经准备好).
(1)该实验的步骤是:①______.②______.
(2)实验现象:______.
(3)结论:______.
老师给他们准备了有刻度的小烧杯,可以观察物质混合后的体积变化,同学们还应当从家里带来用于搅拌的筷子,和一些用于混合溶解的物质,如水、蔗糖等.
(1)步骤大致为:①量取一定量的蒸馏水,加入一定量的蔗糖并读取液面的高度.②等到蔗糖溶解后再读取液面高度(2)如分子间有间隙,分子溶解后可以进入对方的间隙,现象为蔗糖溶解后的液面降低了.
(3)如蔗糖溶解后的液面降低了,则证明分子间有间隙.
故答案为:蔗糖(或食盐)和筷子;(1)①量取一定量的蒸馏水,加入一定量的蔗糖并读取液面的高度.②等到蔗糖溶解后再读取液面高度;(2)蔗糖溶解后的液面降低了;(3)分子之间存在间隙.
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科目:初中化学 来源: 题型:

33、我校课外活动小组的同学,想通过实验来证明分子间有间隔,老师给他们准备了有刻度的小烧杯.同学们还应当从家里带来的用品有
蔗糖(或食盐)和筷子
(蒸馏水已经准备好).
(1)该实验的步骤是:①
量取一定量的蒸馏水,加入一定量的蔗糖并读取液面的高度
.②
等到蔗糖溶解后再读取液面高度

(2)实验现象:
蔗糖溶解后的液面降低了

(3)结论:
分子之间存在间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

我校课外活动小组的同学,想通过实验来证明分子间有间隔,老师给他们准备了有刻度的小烧杯.同学们还应当从家里带来的用品有 ______(蒸馏水已经准备好).
(1)该实验的步骤是:①______.②______.
(2)实验现象:______.
(3)结论:______.

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科目:初中化学 来源:2005-2006学年四川省成都市树德中学九年级(上)第一次月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

我校课外活动小组的同学,想通过实验来证明分子间有间隔,老师给他们准备了有刻度的小烧杯.同学们还应当从家里带来的用品有 ______(蒸馏水已经准备好).
(1)该实验的步骤是:①______.②______.
(2)实验现象:______.
(3)结论:______.

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科目:初中化学 来源:2005-2006学年粤教版九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

我校课外活动小组的同学,想通过实验来证明分子间有间隔,老师给他们准备了有刻度的小烧杯.同学们还应当从家里带来的用品有 ______(蒸馏水已经准备好).
(1)该实验的步骤是:①______.②______.
(2)实验现象:______.
(3)结论:______.

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