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    11．物质有固体、液体、气体三种常见的状态，物质所处的不同状态与构成物质的微粒的运动情况有关．分子由原子构成，它们和离子都是构成物质的微粒．

    分析 物质的存在状态有：固态、气态、液态，物质所处的不同状态与构成物质的微粒的运动情况有关；分子、原子、离子是构成物质的基本微粒．

    解答 解：物质的存在状态有：固态、气态、液态，物质所处的不同状态与构成物质的微粒的运动情况有关；分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，分子由原子构成．
    故答案为：固体、液体、气体；构成物质的微粒；原子；离子．

    点评 解答本题关键是要熟悉物质存在的状态，分子的组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．钢B．汽油C．磁铁矿D．干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．海洋是人类的母亲，是巨大的资源宝库．下列说法中，错误的是（　　）
    A．海底蕴藏的“可燃冰”被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”
    B．海水经过系列转化得到氯化镁，然后电解氯化镁溶液提取金属镁
    C．“热法”淡化海水常用的有低温多效蒸馏法和多级闪急蒸馏法
    D．结晶通常有蒸发结晶和降温结晶，海水“晒盐”属于蒸发结晶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是AC或AD（填标号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若选择F装置收集气体，应该从a（填a或b）处导管通入．将装置A和D连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是防止水倒流入试管．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是B（填字母，下同），写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）装置B与C组合，可以用来实验室制取二氧化碳，写出反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能用装置C收集该气体的原因是二氧化碳的密度比空气大．实验中应使液体浸没长颈漏斗末端，防止生成气体从长颈漏斗中逸出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．关于红磷燃烧测定空气成分的说法，错误的是（　　）
    A．实验前必须检查装置气密性
    B．该实验证明了氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
    C．火焰熄灭后，必须要冷却一段时间再打开弹簧夹
    D．此实验燃烧匙只需装极少量红磷即可，不必过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．物质中某元素的质量分数的计算方法如下：
    例如：若求Fe2O3中铁元素的质量分数，已知Fe的相对原子质量是56，O的相对原子质量是16（常这样表示：Fe-56，O-16），Fe2O3中铁元素的质量分数计算方法即为：
    （部分除以总体的百分数）[（56×2）÷（56×2+16×3）]×100%=112÷160×100%=70%
    已知H-1   N-14    Cl-35.5，求NH4Cl中氮元素的质量分数．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．打开电视或翻阅报纸，常会看到有关脑白金的广告．C13N2H16O2是脑白金的主要成分，它的相对分子质量为232，氮元素的质量分数为12.1%，碳原子与氧原子的个数比是13：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．人类的生存发展离不开能源．
    （1）煤中常含有少量硫元素，因此燃烧时会产生污染大气的气体二氧化硫，造成酸雨．
    （2）火力发电厂通过燃煤发电，为了使煤充分燃烧，通常先将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分，同时还用鼓风机提供大量的空气．
    （3）水煤气是水蒸气通过炽热的炭层而生成的气体，主要成份是一氧化碳和氢气．试写出反应的化学方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
    （4）在化石燃料中，比较清洁的燃料是天然气．
    （5）请从物质燃烧所需条件的角度解释“釜底抽薪”：由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．某校化学课辅小组围绕“燃烧与灭火”主题开展了相关活动．请你参与完成：

    【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件．
    【交流讨论】
    （1）可燃物燃烧的必备条件是与氧气（或空气）接触，温度达到着火点．
    （2）改进后的装置乙与装置甲相比，其优点是环保（或能防止白磷燃烧的五氧化二磷散逸，危害人体健康）．
    （3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如装置丙所示），结果观察到了“水火相容”的美丽奇观，则大试管中所装的气体可能是空气（或氧气）．
    （4）我国的成语蕴含着丰富的化学知识．请根据燃烧的条件和灭火的原理对“釜底抽薪”这个成语进行解释：由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧．

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