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    将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

    A.c＞b＞a

    B.b＞a＞c

    C.a＞c＞b

    D.b＞c＞a

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底涟源市2019-2020学年九年级上学期毕业会考科目质量检测化学试卷 题型：计算题

    科学研究中，常通过对实验数据的分析计算，得出某未知物质的相对分子质量，从而推测该物质的分子式。某科研小组经反复实验，发现2A+3B=2C+4D中，3.2gA恰好和4.8gB完全反应，生成4.4gC。请问：

    （1）同时生成D的质量为_____g;

    （2）若D的相对分子质量为18，求A的相对分子质量_____（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题5.1 洁净的燃料--氢气（练） 题型：单选题

    最清洁的燃料是（　　）

    A.煤 B.木炭 C.氢气 D.石油

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究之前老师提示同学们，该反应生成的气体只有一种。

    （提出猜想）生成的气体可能是SO2或O2或H2。

    （查阅资料）

    ①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊。

    ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。

    （方案设计）甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。

    甲同学认为：若观察到_____，则气体为SO2。若观察到_____，则气体为O2。

    （实验探究）

    ①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯。这样操作的目的是_____。

    ②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

    （实验结论）①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_____。

    ②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为：_____。

    （实验反思）

    乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴和少量器材即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）

    A. 甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取冷却热饱和溶液结晶法

    B. t2℃时，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4

    C. 将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量一定大于乙

    D. 在t3℃时，甲、乙两物质的溶解度相等

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列基本实验操作的图示正确的是

    A. 检查气密性 B. 读液体体积

    C. 过滤悬浊液 D. 熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市农安县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    结合如图所示实验，回答有关问题：

    A组

    B组

    C组

    水组成的探究

    甲烷组成的探究

    铁钉锈蚀条件的探究

    金属活动性的探究

    燃烧条件的探究

    (1)A组中水的组成的探究实验中，b管产生的气体是_____；

    (2)B组中铁钉锈蚀的条件是铁与空气中的_____反应；

    (3)C组燃烧条件的探究实验中，观察到的现象为：_____；若按科学探究的方法进行分类，应将实验C归为_____组(填“A”或“B”)。

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市农安县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列变化过程中，只发生物理变化的是

    A. 木炭燃烧 B. 食物腐烂 C. 动物呼吸 D. 水结成冰

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    科目：初中化学 来源：上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究：

    （1）选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的依据是______。

    A反应物是固体 B在空气中反应且只消耗氧气

    C燃烧有明显现象 D生成物不是气体

    （2）用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹，利用注射器中气体体积的变化，推导空气中氧气的体积分数。

    ①红磷燃烧的现象是：_______其化学方程式为________。

    ②有关分析合理的是______。

    A都只能在实验结束后，推得氮气是无色气体

    B乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出

    C乙比甲更环保

    （3）下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同）

    ①该实验中白磷需稍过量，目的是________。

    ② 若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_______mL。

    ③该实验可推论出氮气具有的性质是_______

    ④集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起的作用（写出二点）：一是______；二是______。

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