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    11．下列化学方程式能不正确表示所述内容的是（　　）
    A．酸雨的形成：CO2+H2O═H2CO3
    B．盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    C．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    D．用烧碱溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、酸雨是二氧化硫、二氧化氮等溶于雨水形成的，故选项化学方程式书写错误．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、该化学方程式书写完全正确．
    D、该化学方程式书写完全正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学课上，小亮与老师一起演示了如图所示的实验：

    请回答下列问题：
    （1）甲中铜加热时因生成了氧化铜而变黑，该变化属于化学（填“物理”或“化学”）变化．
    （2）小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中，再取出时，铜丝表面又变红了，试管内发生反应的化学方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，该反应属于基本反应类型中的复分解反应．
    （3）老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中，再取出时，铜丝表面也变红了，则试管内活性炭的质量一定会减小（填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于金刚石的认识，错误的是（　　）
    A．质地较软B．由碳原子构成
    C．可做装饰品D．一定条件下能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题．

    （1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的水蒸气．
    （2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，可证明CO2能与NaOH、Ca（OH）2反应，其中C瓶在实验中起对比作用．
    （3）晓晓查阅资料了解到往Ba（OH）2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象：A中溶液显红色，B、C、D中均产生白色沉淀．
    ①写出D试管中反应的化学方程式Ba（OH）2+SO2═BaSO3↓+H2O．
    ②不同的碱溶液中都含有OH-，所以，碱有一些相似的化学性质．上述关于Ba（OH）2性质的实验不能体现碱的相似性质的是C（填字母序号）
    （4）冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示，于是对其所含杂质进行了探究．
    【提出问题】氢氧化钠含有什么杂质
    【提出猜想】
    猜想I：查阅资料可知，工业用氢氧化钠可能含有NaCl．
    猜想Ⅱ：工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3，原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠（用简洁的文字表述）．
    【进行实验】
    实验步骤实验现象解释或结论
    ①取适量固体样品于试管中，加水溶解固体全部溶解/
    ②向①所得溶液中滴加过量的硝酸一开始无明显变化，一会儿后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体样品中含有Na2C03
    ③向②所得溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀样品中还含有NaCl．反应的化学方程式为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列属于化学变化的是（　　）
    A．海水晒盐B．风力发电C．干冰升华D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．10.6克不纯碳酸钠样品与足量盐酸反应后，共得到4.4g二氧化碳，则不纯碳酸钠中所含杂质可能是下列选项中的（　　）
    A．CaCO3和K2CO3B．MgCO3和CaCO3C．K2CO3和ZnCO3D．ZnCO3和Ag2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“-”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    （1）A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为H2O，C与D发生的化学反应为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为二氧化碳，写出B→C这一反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气．实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余．
    （1）反应后溶液中一定有的溶质是硫酸锌（ZnSO4）；
    （2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是③　（填序号）．
    ①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
    ②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
    ③容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
    ④将剩余固体加入到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．0℃时，甲物质小于乙物质的溶解度
    B．30℃时，甲物质的饱和溶液的质量分数一定小于60%
    C．10℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质质量相等
    D．除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法

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