【题目】化学反应的能量变化与人类生活联系密切。
(1)小魔术“吹气生火”表演过程:用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气,之后棉花就燃烧起来。“吹气”能使棉花燃烧起来的原因是________(填编号)。
A.使温度达到棉花燃烧所需的最低温度 B.提供了充足的氧气
C.增加了可燃物 D.降低了棉花的着火点
(2)做饭时,燃气灶出现黄色或橙色火焰说明_________不足导致燃气燃烧不充分。
(3)某种即热饭盒内部结构如下图所示。需要加热食物时,让盒内的水与生石灰接触即可。此反应的化学方程式是___________________。
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【题目】下列关于水的说法中不正确的是( )
A.清澈、透明的泉水是纯净物
B.水资源是宝贵的,一定要节约用水
C.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
D.城市污水必须经过净化处理后才能排放
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【题目】从分子、原子角度对下列现象和变化进行微观解释,其中正确的是()。
A.柳絮纷飞——分子总在不停地做无规则运动
B.热胀冷缩——温度变化时,分子或原子的大小发生改变
C.滴水成冰——温度降低时,分子间隔变小并停止运动
D.食物变质——分子种类发生变化,其性质也发生变化
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【题目】硫酸铵[(NH4)2SO4]是常用的一种化学肥料,某浓度的硫酸铵溶液的 pH=5.0。以下说法正 确的是
A.硫酸铵是一种酸B.硫酸铵与一些碱性物质混合使用可增强肥效
C.硫酸铵溶液能使无色酚酞试液变红色D.长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化
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【题目】请根据下列仪器装置图,回答有关问题:
(1)实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因__________________。在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是_________(填操作名称),写出实验室制取二氧化碳的反应方程式__________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,将装置________(填字母)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是______(填数字)。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程
___________________________________。
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是_____(填字母),理由是_______________。
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【题目】2019年世界环境日的主题是“聚焦空气污染防治”,口号是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不正确的是( )
A.积极参加植树造林B.工厂加高烟囱后再排放废气
C.综合利用秸秆,严禁露天焚烧D.在汽油中加入适量酒精作为汽车燃料
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【题目】下列关于燃烧与灭火及安全常识的说法中,正确的是()
A.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
B.厨房天然气泄漏,可打开排油烟机排气
C.炉火越扇越旺,是因为提供了充足的氧气
D.用水灭火是为了降低可燃物的着火点
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【题目】用图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是___________________________________。
(2)小倩设计了如图所示的改进装置,其优点是_______(只填一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升到_______,填“1…‘2…3”或“4”)处,但实测结果液面往往偏低,其原因可能是_____________________(只填一条)。
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