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碳、氢、氧3种元素组成的有机物A,相对分子质量为102,含氢的质量分数为9.8%,分子氢原子个数为氧的5倍.则A的化学式是
 
..
分析:根据相对分子质量和某种元素的质量分数的计算方法,先算出一个分子中氢原子的个数,然后得出氧原子的个数,最后得出碳原子的个数.
解答:解:设有机物A的分子式为CXHYOZ
相对分子质量为102,含氢的质量分数为9.8%,则
1×Y
102
×100%=9.8%,解得:Y=10.
∵分子氢原子个数为氧的5倍,∴氧原子的个数是2个,即Z=2.
∵12X+1×10+2×16═102
得:X=5
∴有机物的分子式为:C5H10O2
故答案为:C5H10O2
点评:掌握相对分子质量和某种元素的质量分数的计算方法,本题的关键是首先算出氢原子的个数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)下列物质或用品均为生活中常见.

请用序号回答问题:
①为防止骨质疏松,人体可以摄入的物质是
a
a

②常用作调味品的是
e
e
,能除去冰箱内异味的是
c
c

③所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是
f
f
,属于合金材料的是
b
b

(2)下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准:
饮酒驾车 20 mg/100 mL≤血液中的酒精含量<80 mg/100mL
醉酒驾车 血液中的酒精含量≥80 mg/100mL
白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中.请回答下列问题:
①乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C﹕H﹕O=
12:3:8
12:3:8

②饮酒会使人的
神经
神经
系统过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故.某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克,属于
醉酒
醉酒
驾车;
③交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车,因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬.重铬酸钾K2Cr2O7和硫酸铬Cr2(SO43中,铬元素的化合价由高到低依次为
A
A
(填字母序号)
A.+6,+3         B.+3,+6        C.+3,+5        D.+5,+3
④乙醇常用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料,则乙醇在空气中燃烧的化学方程式为
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

(3)实验室现有五瓶失去标签的无色溶液,根据实验室的记录,只知它们分别是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、AgNO3、BaCl2中的一种,为确定它们的成分,某学生将它们依次编为A、B、C、D、E,并设计了一组实验.实验记录如下:
①将A和B混合,产生一种既不溶于盐酸也不溶于稀硝酸的沉淀;
②将C和D混合,产生一种既不溶于盐酸也不溶于稀硝酸的沉淀;
③将A和E混合,产生沉淀既溶于盐酸液溶于稀硝酸;
④将D和E混合,产生的沉淀仅在稀硝酸中消失;
⑤将B和C混合,没有沉淀产生.
由以上实验确定:A是
BaCl2
BaCl2
,B是
Na2SO4
Na2SO4
,C是
NaCl
NaCl
,D是
AgNO3
AgNO3

写出实验④中沉淀溶于硝酸的化学反应方程式:
Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+CO3↑+H2O
Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+CO3↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

有限的元素可组成种类繁多的物质.请选择表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号 H C O Fe
(1)请用化学符号表示(每空只写一种):常温下为气体的单质
H2
H2
、由一种元素形成的阳离子
Fe2+
Fe2+
、由两种元素组形成的阴离子
OH-
OH-
、由三种元素组成的化合物
H2CO3
H2CO3

(2)若某固体单质在完全燃烧时生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该反应的化学方程式为
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

(3)若某可燃性气体由两种或三种元素组成,在空气中完全燃烧时只生成水和二氧化碳,则该气体中一定含有的元素是
C、H
C、H
,可能含有的元素是
O
O

(4)若某元素的单质A在另一种元素的单质B中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,则该黑色固体的化学式为
Fe3O4
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某有机物在氧气中充分燃烧,产物只有二氧化碳和水.甲、乙两组同学分别用A、B两种方法测定它们的组成,得到两组数据(如图所示).
燃烧有机物的质量 实验方法 实验前后(1) (4)装置的质量
实验前 实验后
甲组 3.2g B (3)150g (3)154.6g
(4)150g (4)153.4g
乙组 3.2g A (1)150g (1)153.6g
(2)150g (2)154.4g
试回答下列问题:
(1)要得出正确得结论,选用的方法应该是(填A或B)
A
A

(2)用正确方法推测出该有机物是由
碳、氢、氧
碳、氢、氧
元素组成,各元素的质量比为
1:3:4
1:3:4
.(实验过程中气体均全部被吸收)

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某纯净物在空气中燃烧生成了水和二氧化碳两种物质.实验测得1.6g纯净物在生气中燃烧后,可生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则该纯净物的组成为


  1. A.
    只含有碳、氢两种元素
  2. B.
    含有碳、氧两种元素
  3. C.
    肯定含有碳、氢、氧三种元素
  4. D.
    无法判断

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科目:初中化学 来源:2011届北京市大兴区中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题

(6分)某化学兴趣小组的同学对食品保鲜袋进行了如下研究。
【研究课题】食品保鲜袋的元素组成。
【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸湿剂;无水硫酸铜可作吸水剂,且吸水后由白色变为蓝色。
【提出猜想】保鲜袋可能由“碳、氢、氧”中的两种或三种元素组成。
【实验设计】小组同学设计了如下实验装置,利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成。

【实验步骤】
(1)按上图图示连接好仪器。
(2)检查装置的气密性。
(3)按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品,除D、E、F外将仪器按原图组装。
(4)向A中缓慢注水一段时间后,将已称重的D、E两干燥管和未称重的F干燥管接到C的尾端。
(5)点燃C处的酒精灯,直至保鲜袋子碎片完全燃烧。
(6)熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间。
(7)分别对D、E进行第2次称重。
【实验分析】
(1)B处的浓硫酸的作用是    。F处干燥管的作用是     。
(2)在点燃酒精灯前,要向A中缓慢注水一段时间是为了     
(3)熄灭酒精灯后继续向A中注水一段时间是为了   
【实验结论】第1次对D、E称重质量分别为(此处缺少数据);第2次对D、E称重质量分别为(此处缺少数据),则该食品保鲜袋的元素组成为    。(本小题无法解答)

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