生活中处处有化学。下列对生活中的现象或做法解释不合理的是( )
选项 | 现象或做法 | 解释 |
A | 用碳素墨水书写档案 | 碳在常温下化学性质稳定 |
B | 用高压水枪灭火 | 水降低了可燃物的着火点 |
C | 相互刻画可辨别纯铝和硬铝 | 合金的硬度比组成它的纯金属硬度大 |
D | 熟石灰可用于改良酸性土壤 | 熟石灰显碱性,能与酸反应 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题
家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面_____,该反应的化学方程式是_____,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水_____,该反应的化学方程式是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列没有涉及化学变化的是
A. 侯氏制碱 B. 蚕丝纺织
C. 火药应用 D. 粮食酿酒
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市曹县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( )
A. 稀有气体 B. 水蒸气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市未央区2019届九年级下学期中考二模考试化学试卷 题型:填空题
请根据如图所示的a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)在t2°C时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为________g。
(2)若a物质中混有少量b物质,最好采用________(填降温结晶”或“蒸发结)的方法提纯a物质。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是________
(4)下列说法正确的是____(填字母)。
A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小
B 将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶液的质量一定减小
C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液.若量取水时,视线与凹液面保持水平,其他操作均正确,则配制的b溶液中溶质质量分数一定准确
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科目:初中化学 来源:上海市杨浦区2019届九年级第二学期二模考试化学试卷 题型:科学探究题
探究某氧化铜与炭的混合物中氧化铜的质量分数,取样品10g进行如下实验。查阅资料:氧气能与热的铜反应生成氧化铜。
(1)关闭弹簧夹,高温加热装置B,观察黑色固体部分变___,有关反应的化学方程式是___;装置C增加1.1g后质量不再增加,装置C中吸收了___mol的气体,由此可知装置B中___。
a.氧化铜过量 b.炭过量 c.恰好完全反应 d.无法判断
(2)装置D的作用是___。
(3)打开活塞和弹簧夹,装置A中发生的化学方程式是___,装置C的质量又增加,则观察到装置B中红色固体又变黑色,同时看到___,用化学方程式解释装置C质量增加的原因___、___。
(4)实验过程中,通入装置B中氧气的量大于参与反应的量,请设计一个简单的实验加以证明___。
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科目:初中化学 来源:上海市杨浦区2019届九年级第二学期二模考试化学试卷 题型:填空题
利用数形结合的方法可以使化学知识更直观、简明。
(1)硫元素的化合价如图所示。
①硫元素为+6价的原子团的符号___。
②硫元素化合价由0价转化为+4的化学方程式为___。
(2)溶液的酸碱度如图所示。
在pH为A的稀盐酸溶液中加水稀释后,溶液的pH将___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若加入一定量 pH为B的氢氧化钠溶液,则pH___7(填标号)。
a.大于 b.小于 c.等于 d.无法确定
(3)金属的活动性如图所示。
①若B为铁,与C盐溶液反应的化学方程式是___。
②根据图示可得出的结论是___。
a.金属A一定能与含C的盐溶液反应
b.金属B与稀盐酸反应后,金属B的质量一定减少
c.金属C一定不能发生置换反应
d.制取相同质量的氢气,所用金属A的质量一定小于金属B
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科目:初中化学 来源:山东省烟台市2019届九年级下学期月考化学试卷 题型:填空题
某化学兴趣小组在实验室做了如下图所示的A、B两个实验。
①判断实验B中是否发生反应的方法是 (13) 。
②A、B两个实验结束后,将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中(如上图所示),混合,观察到烧杯中有蓝色沉淀,等一段时间后,同学们过滤烧杯内的物质后,对所得滤液中溶质的成分进行探究。
③【假设】假设1:滤液中的溶质是Na2SO4:
假设2:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;
假设3:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
假设4:滤液中的溶质还可能是 (14) 。
【讨论】你认为上述假设中 (15) 一定不合理,理由是 (16) ;
如果滤液为无色,还可排除的假设是 (17) 。
④【实验】某同学通过以下实验方案及现象证明假设4成立,请补充完成下表实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴入 (18) | (19) | 假设4正确 |
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