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2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震造成2220人遇难和重大财产损失,并严重污染了当地环境,为防止疾病的传播有关部门进行了消毒.过氧乙酸是一种消毒剂,其化学式为CH3COOOH,试填写下列空白:
(1)过氧乙酸分子中,碳、氢、氧的原子个数比为
 
(最简整数比).
(2)过氧乙酸中,碳、氢、氧元素的质量比为
 
 (最简整数比).
(3)过氧乙酸中,碳元素的质量分数为
 
 (结果精确至0.1%).
(4)
 
克过氧乙酸中含有24克氧元素.
考点:元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据一个过氧乙酸分子的构成进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×
100%,进行分析解答.
(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的,故过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数比依次为2:4:3.
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12.
(3)过氧乙酸中碳元素的质量分数为
12×2
12×2+1×4+16×3
×
100%≈31.6%.
(4)需要过氧乙酸的质量为24g÷(
16×3
12×2+1×4+16×3
×100%)=38g.
故答案为:(1)2:4:3;(2)6:1:12;(3)31.6%;(4)38.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息.请用化学用语表示:
(1)2个钠原子
 
;(2)2个钠离子
 
;(3)氯化钠中钠的化合价
 
;(4)碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列微粒中数值“2”所代表的意义,将序号填在相应的横线上:
a、Ca2+b、O2 c、2CO    d、
+2
Mg
O     e、2Na+
①表示离子个数的是
 

②表示分子个数的是
 

③表示元素化合价的是
 

④表示离子所带电荷数的是
 

⑤表示一个分子中某原子个数的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
五个氢分子:
 
  两个亚铁离子:
 
 三个硫酸根离子:
 
 
氧化铝中铝元素的化合价:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气是一种可以燃烧的物质,因些可做为能源.某化学兴趣小组的同学为了验证氢气燃烧的产物,做了如下实验:
(1)点燃氢气前,为了安全,他们对氢气进行了
 

(2)当确定安全后,他们点燃了氢气,并在火焰上方罩了一个干而冷的烧杯,他观察到氢气在空气里安静的燃烧,火焰为
 
,烧杯内壁上有水珠出现,证明氢气燃烧后生成了水,写出反应的化学方程式为
 

(3)他们有感于些,因为酒精灯中的酒精可以燃烧,因些他们认为酒精也可以做为能源.为了验证酒精的组成元素,他们做了如下实验,请将表格填写完整:
操   作 现    象 结    论
点燃酒精灯,并在火焰上方罩了一个干而冷的烧杯 过一会儿,烧杯壁上有水珠出现 酒精中一定含有
 
元素.
另在火焰上方罩了一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
 
酒精中一定含有
 
元素;
可能含有
 
元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语(即化学符号)填空:
红磷
 
,水
 
,3个二氧化碳分子
 
,四氧化三铁
 
,2个氢原子
 
,带2个正电荷的镁离子
 
,氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式
(1)既不是化合反应也不是氧化反应,但有水生成
 

(2)硫磺在氧气中燃烧
 
(注明反应类型).
(3)加热分解氯酸钾
 
(注明反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现测定某溶液中有K+、Ba2+、OH-,该溶液中可能还有的离子是
 

A、Cl-    B、CO32-     C、SO42-        D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应文字表达式,并回答相关问题
(1)氢气在空气中燃烧
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 
,该实验后发现瓶底炸裂可能的原因是
 

(3)有水生成的分解反应
 

(4)实验室用纯净物制取氧气的反应
 

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