练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ）

    A.该元素在地壳中的含量为52.00%
    B.该元素的原子序数为24
    C.该元素的元素符号是cr
    D.该元素是非金属

    【答案】B
    【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为52.00，而不是该元素在地壳中的含量为52.00%，故选项说法错误．
    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，该元素的原子序数为24，故选项说法正确．
    C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号是Cr，故选项说法错误．
    D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铬，属于金属元素，故选项说法错误．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）

    A.S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
    B.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
    C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
    D.Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取CO2的有关操作：①加入石灰石．②检查装置的气密性．③收集二氧化碳．④从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端．其中正确的操作顺序是(　　)

    A. ② ④ ① ③ B. ② ① ③ ④ C. ④ ① ② ③ D. ② ① ④ ③

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学校实验室的开放日，九年级2班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装备、仪器和药品．
    装置和仪器：

    药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰．
    （1）写出标有序号的仪器名称：① ， ② ．
    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他应对A进行完善的措施是 ， 反应文字表达式为 ， 如果要检验氧气是否收集满，可采用的方法是 ．
    （3）李芳同学把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，结果搞得手忙脚乱，李芳制取氧气反应的符号表达式为针对她的做法，请你提出一个合理的建议： ， 该建议的合理之处是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验，把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变，她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧，如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）根据小雪的实验，分析A,B,C,D,E,F分别是什么物质，写出下列各物质的化学式．
    B、C、F ．
    （2）在横线上写出题中物质转化的符号表达式，把反应基本类型写在括号内．
    B→F（）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号中，既能表示某种元素及该元素的一个原子，还能表示某种物质的是 （ ）

    A、H B、Fe3+ C、Al D、N2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于金属的说法正确的是( )

    A. 人类使用金属铝的年代早于铜、铁

    B. “真金不怕火炼”表明金的熔点高

    C. 通过高炉炼得的铁为生铁

    D. 武德合金的熔点高，可用于制造保险丝

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室可用下图所示的装置制取和收集气体．请参与下列问题的讨论．
    （1）上图中用于添加液体药品的仪器名称是；如果用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是；该写出此反应的方程式；用该装置会出现的后果是；如果要制取较纯净的氧气，则收集氧气应选用的装置是 ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是； B、C装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，与B装置相比，C装置的优点是；若用C发生装置固体药品放在多孔隔（填“上”或“下”）；实验中如何判断二氧化碳是否集满 ． （填字母） A．集气瓶中滴入少量澄清石灰水 B．用燃着的木条置于集气瓶瓶口
    C．集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液 D．将带火星的木条伸入集气瓶中
    （3）G装置可以暂时存放收集的气体，若想取出如何操作？ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气时一般用氯酸钾、高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气．如图是所用的实验装置：
    （1）实验室采用分解过氧化氢溶液制取氧气时，选择的发生及收集装置是 ． （填编号，下同）．该反应的化学方程式为 ． 若用F装置装满水来收集氧气，氧气从管通入（填”a“”b“）．
    （2）若某气体收集时只能用E装置收集，由此推出该气体具有的性质是 ．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气时，采用的发生装置是 ， 若用D装置收集氧气，证明氧气已收集满的方法是 ．
    （4）实验室制取硫化氢气体时，在常温下采用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取，已知硫化氢气体易溶于水，密度大于空气．制取硫化氢气体采用的发生和收集装置是 ．
    （5）实验室用50g高锰酸钾制取氧气，反应一段时间后，试管中还剩46.8g的固体，问①生成氧气多少克？有多少克高锰酸钾参加了反应？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案