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    11．物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（　　）
    A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同
    B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+
    C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同
    D．生铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同

    分析 物质的结构决定性质，根据常见物质的结构和性质分析判断．

    解答 解：A、过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同，故A正确；
    B、盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+，故B正确；
    C、金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同，故C错误；
    D、生铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同，故D正确．
    故选C．

    点评 本题的难度不大，熟悉常见物质的结构和性质即可分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成温室效应的主要气体，它们之间的转化关系如图所示．请根据相关信息回答问题：
    （1）写出物质甲的化学式：CaCO3．
    （2）写出反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，该反应属于化合反应（填基本反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．金属元素与人类关系密切．
    （1）高钙豆奶粉中的“钙”指的是元素（填“元素”“原子”或“分子”）
    （2）地壳中含量最高的金属元素是Al（填符号，下同），海水中含量最高的金属离子是Na+．
    （3）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和导热性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．将200g20%的硝酸钾溶液与800gl0%的硝酸钾溶液混合，混合均匀后，所得溶液的溶质质量分数是（　　）
    A．15%B．20%C．10%D．12%

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某化学学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：
    （1）选用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口放置棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管，如果选用A、E组合制取氧气时在什么时候开始收集气体合适等气泡连续并均匀冒出时开始收集，在停止加热前应现将导管从水中移出的原因是防止水倒吸，引起试管的炸裂；
    （2）如果用过氧化氢制取氧气，且要收集较为干燥的气体，应选用的装置为B和D，检验氧气收集满的方法是将带火星木条伸到集气瓶口，看是否复燃，此实验中用到的二氧化锰起的作用是催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．A～G是初中化学常见的7种物质，且A与G含有相同的金属元素，它们在一定条件下转化关系如图所示，其中反应条件及部分反应物或生成物已略去．
    请针对以下两种情况回答问题．
    （1）若A是铁的氧化物，且其中两种元素的质量比为7：3，B和C是组成元素相同的两种气体，F是一种红色金属，反应②是自然界中一个重要的化学反应，则反应②的名称是光合作用；；G溶液中阳离子的符号Fe2+；反应①的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）若A在农业上常用于改良酸性土壤，E常用作调味品，A、C物质类别相同，F是气体，F与C常温下可以反应，反应①的基本反应类型是复分解反应；C的俗名是火碱；F和C反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学，如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（　　）
    A．反应前后原子的种类、数目都不变
    B．反应前后各元素的化合价都发生了改变
    C．乙、丙两种物质都是氧化物
    D．该反应是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室制得的纯碱样品中通常含有少量的氯化钠，现有含氯化钠杂质的纯碱样品22.8g，溶于308.6g水中完全溶解，向该溶液中加入208g的氯化钡溶液，恰好完全反应，生成沉淀质量为39.4g．
    求：（1）原样品中的碳酸钠的质量；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关：
    （1）在抗震救灾中，国家给救援人员配备了活性炭口罩，活性炭起吸附作用．
    （2）生活中可以采用肥皂水方法区别硬水和软水，可以通过煮沸方法降低水的硬度．
    （3）医院抢救危重病人时给病人呼吸的气体是氧气（O2）．
    （4）鞭炮爆炸后产生污染空气的刺激性气体二氧化硫（SO2）．
    （5）农业上使用的一种复合肥KNO3（写化学式）．

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