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将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.将黄色粉末G放入气体C中点燃,生成有刺激性气味的气体H.
(1)写出以下物质的化学式:
A
 
;B
 
;E
 
;F
 
;H
 

(2)写出金属E在C中燃烧的化学方程式:
 
,反应的基本类型是
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据C“使带火星的木条复燃”,故C为氧气,“无色无味的液体”A中加入少量“黑色粉末”B后,迅速产生氧气,根据氧气的制法可知A为双氧水,B为二氧化锰;金属E在氧气中“剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体”F,则E为铁,F为四氧化三铁;为防止铁丝燃烧时溅落的熔化物炸裂瓶底,集气瓶底要盛少量水,故D为水;“黄色粉末”G能够在氧气中燃烧“生成刺激性气味”H,则G为硫,据此分析解答即可.
解答:解:
根据C“使带火星的木条复燃”,故C为氧气,“无色无味的液体”A中加入少量“黑色粉末”B后,迅速产生氧气,根据氧气的制法可知A为双氧水,B为二氧化锰;金属E在氧气中“剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体”F,则E为铁,F为四氧化三铁;为防止铁丝燃烧时溅落的熔化物炸裂瓶底,集气瓶底要盛少量水,故D为水;“黄色粉末”G能够在氧气中燃烧“生成刺激性气味”H,则G为硫,H是二氧化硫.
铁丝与氧气反应的符号表达式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;该反应属于“多变一”的化合反应.
故答案为:
(1)A.H2O2;   B.MnO2;  E.Fe;   F. Fe3O4;  H.SO2
(2)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4; 化合反应
点评:本题属于常见物质的推断题,解题关键是根据物质的物理性质或明显的化学反应特征,找准解题的突破口,并从突破口出发结合物质间的关系得出结论,带入验证符合要求即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾
B、细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体
C、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

将质量相等的烧杯放在天平两端,加入等质量、等质量分数的盐酸,向左端烧杯中加入2.7g铝,向右端烧杯加2.7g镁,则反应停止时,天平指针将可能指向(  )
A、中间B、左端
C、右端D、三种情况都有可能

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科目:初中化学 来源: 题型:

香料化学家已经开发出多种酯类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味.下列有关丁酸甲酯的说法正确的是(  )
A、丁酸甲酯由17个原子构成
B、丁酸甲酯属于有机高分子化合物
C、丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%
D、丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验操作图示回答问题

(1)图示③操作中可观察到的现象是
 
该操作中有无错误,如果有错误请叙述正确的操作
 
.(如果没有错误,该空格不用填写)
(2)①②④操作中有错误的是
 
,共有
 
处错误.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂在生产过程中会产生大量氧化铜废料(杂质与稀硫酸不发生反应且不溶于水),工厂技术科设计如下的生产流程来回收金属,其流程图如图:

试回答下列有关问题:
(1)在加热条件下,氧化铜能与稀硫酸迅速反应生成硫酸铜和一种氧化物,该氧化物是所有氧化物中氧元素质量分数最大的氧化物.则氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为
 

(2)过滤时用到的玻璃仪器有玻棒、烧杯和
 

(3)溶液B中所含主要物质为:硫酸铜、水和
 

(4)若D是一种浅绿色溶液,C是一种最轻的气体,则X的化学式为
 
,在溶液B中加入X时发生的化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某二价金属R的氯化物溶液200g,其溶质的质量分数为5.55%,加入AgNO3溶液至不再产生沉淀为止,可得到沉淀28.7g.推算该金属氯化物的化学式.(直接由相对原子质量确定R元素的种类)

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科目:初中化学 来源: 题型:

水通过
 
实现了自身的天然循环.
 
为水提供能量,通过这一循环既实现了水的
 
,又完成了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用石灰水和另一种原料制取少量氢氧化钠固体,试回答:
(1)所需原料除石灰水外,还需要浓
 
溶液;
(2)主要操作过程如图所示:

①A、B、C、操作中,用到的同一种仪器是
 

②在A项操作中,石灰水和另一种原料发生反应的化学方程式为
 

③C项操作的名称叫做
 
,操作时,当
 
中出现较多的固体时应停止加热,利用
 
将溶液蒸干.

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