科目:初中化学 来源:河北省张家口市宣化区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 反应时间较长的是高锰酸钾
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科目:初中化学 来源:河南省安阳市林州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位:mg∕L):Ca﹣20,K﹣3,Zn﹣0.06,F﹣0.02等,这里Ca、K、Zn、F是指( )
A. 原子 B. 元素 C. 单质 D. 离子
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:流程题
纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,如图是生产纳米碳酸钡的工艺流程,请回答下列问题。
(1)操作1的名称为________;试写出试剂A与BaCO3反应的化学方程式________。
(2)操作2得到的副产品主要是________(填化学式)。
(3)上述流程中可循环利用的物质是___________。
(4)资料:二氧化硅难溶于水,但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应。某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加足量的____(从下列选项中选择)过滤、洗涤、烘干得碳酸钡固体。
A.蒸馏水 B.氢氧化钠溶液 C.氢氟酸溶液
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:单选题
利用下列实验装置进行实验,不能达到实验目的的是
A. 用图1装置制取O2或CO2 B. 用图2装置探究活动性Al>Cu>Ag
C. 用图3装置验证NH4NO3溶于水吸热 D. 用图4装置证明CO2与NaOH反应
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科目:初中化学 来源:山东省德州市、江山国际学校等八所私立学校2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:计算题
欲测定某碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,取13.25g含有氯化钠杂质的碳酸钠样品,加入50g14.6%的盐酸溶液,二者恰好完全反应,试求:样品中碳酸钠的质量分数_______.
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科目:初中化学 来源:山东省德州市、江山国际学校等八所私立学校2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
用精盐配制100g质量分数为2%的氯化钠溶液.需要氯化钠固体的质量为______g;
量取水的过程中,用到的玻璃仪器有______、__________。在量取水的过程中,如果仰视读数,则配制得到的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数 ______(填“大于”或“小于”或“等于”)2%
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科目:初中化学 来源:山东省德州市、江山国际学校等八所私立学校2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
野炊时,小明发现篝火的火焰很小.于是他将木柴架空一些,这样做的目的是( )
A. 使木柴与空气充分接触 B. 升高木柴的温度
C. 降低木柴的着火点 D. 方便添加木柴
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科目:初中化学 来源:四川省达州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
在5%的过氧化氢溶液中加入铁锈,过氧化氢就会迅速分解成氧气和水,反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小雯同学将该反应用于实验室制取氧气,并探究氧气的性质,实验所用装置如图所示:
(1)写出有标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)分液漏斗中应放入的物质是_____,锥形瓶中应放入的物质是_____。它是该反应的_____,该反应的表达式为_____,反应类型是_____。为保证收集到纯净的氧气,收集时所用到的装置应是_____(填字母序号);该方法与用高锰酸钾制取氧气相比,优点是_____(答一条)。
(3)某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡产生时,即用装置D收集氧气,然后用带火星的木条伸入瓶中,瓶口、瓶中都未见木条复燃,其原因是_____。
(4)装置A中反应很剧烈,由此提出实验安全注意事项是_____(填序号)。
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物。
(5)若将分液漏斗改为长颈漏斗,长颈漏斗的末端应插入液面以下,原因是_____。
(6)反应乙的现象为_____,丙的化学反应是_____。甲和丙在实验时都要在集气瓶中保留少量水,甲的原因是_____,丙的原因是_____。所以为了方便实验,可以选择_____(填字母序号)方法收集氧气。
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