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实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是
 
,其文字表达式是
 
;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应先
 
,再
 
.用双氧水制氧气,选择的发生装置是
 
,其文字表达式为
 
.氧气收集好后要
 
(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么?
 
.某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
 

(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
;收集装置是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)记住常见仪器名称;
(2)实验室制取气体要检查装置的气密性,否则漏气,收集不到气体;
(3)用氯酸钾制取氧气需要加热所以选择A装置,根据氧气的密度和水溶性选择收集装置,根据反应原理书写反应的文字表达式;
(4)根据乙炔制取属固液型制气,选择发生装置;根据乙炔的物理性质,选择收集装置.
解答:解:
(1)图中①是铁架台,②是集气瓶.
(2)实验室制取气体要检查装置的气密性,否则漏气,收集不到气体;
故答案为:气密性检查.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,因是固体的加热反应,所以选择A作为发生装置;氧气不易溶于水,所以用排水法收集;氧气支持燃烧,所以验满时将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满.
故答案为:A;氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;从水中移出导管;停止加热;B;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;正;因为氧气的密度比空气大;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满;装置漏气;
(4)电石与水反应制取乙炔,固体与液体制取气体不需要加热,所以制取乙炔的发生装置选择B;故答案为:B;E.
故答案为:
(1)铁架台;集气瓶;
(2)检查装置的气密性;
(3)A;氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;从水中移出导管;停止加热;B;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;正;因为氧气的密度比空气大;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满;装置漏气;
(4)从水中移出导管
点评:发生装置的选择要看反应物的状态,固体与固体制取气体需加热,固体与液体制取气体不需要加热;收集装置的选择要看该气体的密度和溶解性,密度比空气大,用向上排空气法收集,密度比空气小,用向下排空气法收集,不易溶于水或难溶于水用排水法收集.
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A、白砂糖B、花生油
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实验室制取气体所需装置如图所示.
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的收集装置是
 
(填字母序号). 反应的化学方程式为
 

(3)实验室用大理石制取二氧化碳所选用的发生装置是
 
,验满方法为
 
_.

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,水能持续保持沸腾,其原因是
 

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色.
(3)取上层清液分析,一定含有的溶质
 
.可能还含有其它溶质,但不可能Ca(OH)2与Na2CO3同时存在,理由是
 
(用化学方程式表示).
(4)你认为可能含有的溶质
 
,并用实验证明.
实验步骤实验现象
 
 
(5)皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除氨味和涩感,原因是
 

(6)在上述反应过程中,没有涉及到的化学反应类型
 

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保护环境,提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题.
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g.
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g.

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