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    下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

    A．插入带火星的木条B．插入燃着的木条
    C．闻气体的气味D．倒入澄清的石灰水

    B

    解析试题分析：燃着的木条插入空气中，保持原状继续燃烧；插入氧气中会燃烧更旺；插入二氧化碳中会熄灭；带火星的木条插入空气或二氧化碳中都会熄灭，三种气体都没有气味，只有二氧化碳能够使石灰水变浑浊，所以选B
    考点：根据气体的性质来鉴别气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氢气和空气各组气体都检验出来的是

    A．分别加入澄清的石灰水 B．用燃着的木条检验
    C．分别加入紫色石蕊试液 D．上述方法均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验方案中，不能达到实验目的是（　　）

    选项
         		实验目的
         		实验方案
     
    1
         		分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
         		加入适量氢氧化钙溶液，过滤
     
    2
         		除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
         		加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
     
    3
         		检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳
         		将混合气体通过澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
     
    4
         		鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
         		各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色的变化
     
     
    A．第1组         B．第2组         C．第3组         D．第4组

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时，取少量反应后的溶液于试管中，分别用不同试剂进行实验．下列实验方法及结论不正确的是（　　）

    实验序号
    		所用试剂
    		现象及结论
    A
    		铁粉
    		有气泡产生，则稀盐酸过量
    B
    		pH试纸
    		测得pH＞7，则氢氧化钠溶液过量
    C
    		酚酞溶液
    		溶液为无色，恰好中和
    D
    		少量碳酸钠溶液
    		没有气泡，则稀盐酸不过量
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    为了区别O2与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是 （   ）

    A．分别观察气体的颜色
    B．用燃着的木条分别伸入瓶中
    C．分别通入紫色石蕊溶液中
    D．用软塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1/5容积的水，盖紧瓶盖，振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质鉴别的方法错误的是(     )

    A．区别厨房中的食盐和白糖——分别尝味道。
    B．区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2，看是否有气泡产生。
    C．区别硬水与软水——常用肥皂水检验，泡沫少产生浮渣多的是硬水。
    D．区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质的鉴别方法不正确的是

    A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
    C．用闻气味的方法鉴别水和酒精 D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是

    选项
    		目的
    		操作
    		现象
    		结论
    A
    		比较铝和铜的金
    属活动性
    		将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中
    		铝丝表面有铜析出
    		铝比铜活泼
    B
    		检验露置在空气中的氢氧化钾溶
    液是否变质
    		取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水
    		有白色沉淀产生
    		氢氧化钾溶液已经变质
    C
    		探究物质溶解于
    水的热量变化
    		向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌
    		溶液温度下降
    		盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
    D
    		检验集气瓶中是否集满二氧化碳
    		将燃烧的木条伸入集
    气瓶中
    		木条火焰熄灭
    		集气瓶中已集满二氧化碳
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是（  ）

    选项
    		混合物的分离或提纯
    		分离物质的原理
    A
    		除去粗盐中的泥沙
    		氯化钠和泥沙的溶解性不同
    B
    		将石油分馏得到石油产品
    		石油中各成分的密度不同
    C
    		分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
    		硝酸钾和氯化钠分解温度不同
    D
    		分离液态空气制取氧气
    		利用氮气和氧气的熔点不同
     

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