【题目】下图是一氧化碳与氧化铁反应的装置图,根据图示回答有关问题:
(1)写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式;
(2)根据此实验可知一氧化碳与二氧化碳的化学性质是不同的,请根据你的认识写出两点: ①②
(3)某小组同学欲检验一氧化碳还原氧化铁生成的固体是铁(不考虑有氧化铁剩余),请你简述他们可能设计的一种化学实验方案(包括实验现象、操作和结论)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
一氧化碳还原氧化铁生成的固体是铁 |
【答案】
(1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(2)CO有还原性,CO2没有还原性;CO有可燃性,CO2没有可燃性
(3)用小试管取待测样品少量,加入适量的稀盐酸;有气泡产生,溶液变为浅绿色
【解析】解:(1)用一氧化碳还原氧化铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 . (2)一氧化碳能还原氧化铜,说明了说明CO有还原性;澄清的石灰水逐渐变浑浊,说明了CO2能与石灰水反应而一氧化碳不能;尾气中的一氧化碳能燃烧,说明了一氧化碳具有可燃性.一氧化碳与二氧化碳化学性质不同之处很多,CO有还原性,CO2没有还原性;CO有可燃性,CO2没有可燃性;CO2可以使澄清石灰水变浑浊,CO不与石灰水反应;CO有毒,CO2没有毒性等.(3)铁的金属活动性比氢强,能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,可用小试管取待测样品少量,加入适量的稀盐酸,观察到有气泡产生,溶液变为浅绿色,说明生成的固体是铁. 所以答案是:(1)Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2;(2)CO有还原性,CO2没有还原性;CO有可燃性,CO2没有可燃性;CO2可以使澄清石灰水变浑浊,CO不与石灰水反应;CO有毒,CO2没有毒性等(答案合理即可).
(3)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
用小试管取待测样品少量,加入适量的稀盐酸 | 有气泡产生,溶液变为浅绿色 | 一氧化碳还原氧化铁生成的固体是铁 |
【考点精析】认真审题,首先需要了解一氧化碳还原氧化铁(原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来),还要掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意:a、配平 b、条件 c、箭号)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“墙角数支梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,诗句主要体现了( )
A.分子是不断运动的
B.分子很小
C.分子可以再分
D.分子间是有间隙的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应发生后,固体质量增加的是( )
A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧
B.将硫粉在空气中燃烧
C.木炭在高温条件下还原氧化铜
D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从①氦气 ②硫酸 ③氧化钙 ④硝酸钾中,选择适当的物质填空(填序号):
(1)可用于制造低温环境的是 .
(2)能使紫色石蕊试液显红色的是 .
(3)属于复合肥料的是 .
(4)可用作食品干燥剂的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填空:
(1)两个磷原子;
(2)硬水中的镁离子;
(3)三个过氧化氢分子;
(4)汞元素;
(5)酒精;
(6)保持氢气化学性质最小粒子;
(7)氧化钙中钙元素的化合价为+2价;
(8)生理盐水中的溶质 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将X,Y两种金属放入Z的盐溶液中,观察到X表面有明显的变化,而Y的表面无变化,根据此现象可推断出X,Y,Z的活动性由强到弱的顺序是( )
A.Z>Y>X
B.Y>X>Z
C.X>Y>Z
D.X>Z>Y
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