分析 根据元素符号前面的数字表示原子的个数,元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,元素符号正上方的数字表示元素的化合价进行解答.
解答 解:(1)元素符号前面的数字表示原子的个数,故2N中的2表示氮原子的个数为2个;
(2)元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故O2中的2表示一个氧分子中含有2个氧原子;
(3)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Ca2+中的2表示一个钙离子带2个单位的正电荷;
(4)元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故$\stackrel{+2}{Mg}$O中的2表示在氧化镁中镁元素显+2价;
故答案为:(1)氮原子的个数为2个;(2)一个氧分子中含有2个氧原子;(3)一个钙离子带2个单位的正电荷;(4)在氧化镁中镁元素显+2价;
点评 本题考查了元素符号周围不同位置数字的含义,考查全面,题目较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 区别的物质 | 区别的方法 |
A | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 二氧化碳和氮气 | 将燃着的木条伸入集气瓶,观察木条燃烧情况 |
C | 氢气和氧气 | 分别闻气体的气味 |
D | 水和过氧化氢溶液 | 分别观察液体的颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 混合物:海水、液氧、石灰水 | B. | 化合物:蒸馏水、二氧化碳 | ||
C. | 构成物质的粒子:分子、原子、质子 | D. | 非金属元素:氦、硒、汞 |
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