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    海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源．某市具有较长的海岸线，海洋资源开发前景广阔．
    （1）目前海水淡化普遍采用的方法是
     
    ，证明得到的水是淡水的方法是
     
    ．
    （2）海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型资源是
     
    ，被科学家誉为“21世纪能源”．
    （3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水．
    ①卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图是它们的溶解度曲线．t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是
     
    ．
    ②将粗盐提纯可以得到纯净的NaCl．欲用纯净的NaCl配制100g 0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为
     
     g．配制该溶液时需要的玻璃仪器有
     
    ．如果配制的溶液的溶质质量分数低于0.9%，你认为可能的原因是
     
    （任写一个）．
    考点：对海洋资源的合理开发与利用,一定溶质质量分数的溶液的配制,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,资源综合利用和新能源开发
    专题：溶液、浊液与溶解度,常见的盐 化学肥料
    分析：（1）海水淡化实际是将水提炼出即可，检验淡水的方法较多，可以检验其导电性，可以检验水中的固体残留．
    （2）蕴藏于海底的新型能源是可燃冰．
    （3）根据三种物质的溶解度曲线即可分析解答．
    根据溶质的质量=溶液×溶液质量分数．配制一定质量分数的溶液需要的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管．
    主要从溶剂的量多了或溶质的量少了等方面进行分析．
    解答：解：（1）海水淡化常用的方法是蒸馏法或多级闪急蒸馏法；证明淡水的方法可用加热蒸发无晶体析出或者利用纯水不导电或利用AgNO3溶液证明无Cl-等；（2）海底中被誉为“21世纪能源”的是可燃冰；
    （3）①t1℃时MgCl2的溶解度最大，其饱和溶液溶质质量分数最大；
    ②需NaCl质量：100 g×0.9%=0.9 g；
    烧杯用来溶解固体配制溶液，量筒用来量取水的体积，玻璃棒可以搅拌加速溶解，胶头滴管在量筒量取水的条件时用来校准体积，故答案为：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管．
    配制溶液的溶质质量分数低于0.9%可能是溶剂多了，也可能是固体取少了，其原因是：称量NaCl质量小了；量取水量多了；NaCl中混有杂质等．
    故答案为：（1）多级闪急蒸馏法（或蒸馏法）；　加热蒸发后无残留物（或液体不导电、加入硝酸银溶液无沉淀产生等其他合理答案也可）
    （2）可燃冰（或天然气水合物）
    （3）①MgCl2　②0.9　烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管（答出前三种即可）　称量氯化钠时操作错误，如左盘放了纸片右盘未放纸片等；用量筒量取水时错误，如取水时仰视读数等；氯化钠中混有杂质等（其他合理答案也可）
    点评：本题主要考查了溶解度曲线的识别和对实验过程的综合分析，综合性强，难度较大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用图的装置进行实验，回答下列问题：
    （1）向容积为500mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是
     
    ，说明
     
    ．
    （2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次，此过程中无液体泄漏．静置一段时间后，A中液体液面位置处于刻线
     
    （选填“上方”、“平齐”或“下方”），说明
     
    ，仪器A细颈部分的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趁势．
    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可以诱发中毒性肺气肿．
    材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
     
    ；
    ②化学性质：
     
    ；
    ③用途：
     
    ．
    （2）由氧气转化为臭氧发生的是
     
    变化（填“物理”或“化学”）
    （3）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列物质的性质，写出相应的一种用途．
    A、活性碳的吸附性能：
     

    B、常温下碳的化学性质不活泼：
     

    C、金刚石的硬度很大：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用金属的化学式填空：
    （1）体温表中的液态金属是
     
    ；
    （2）广泛用于航空工业、造船工业的金属是
     
    ；
    （3）包装糖果、香烟的银白色金属是
     
    ；
    （4）暖水瓶的内壁镀的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号和化学式表示：
    （1）两个钙原子
     
    ；          （2）4个二氧化硫分子
     
    ；
    （3）氧气
     
    ；           （4）两个亚铁离子
     
    ；
    （5）正二价的镁元素
     
    ；           （6）两个碳酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列变化的符号表达式，并按要求填空．
    （1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：
     
    ．
    （2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：
     
    ，基本反应类型为
     
    反应．
    （3）镁带在氧气中燃烧：
     
    ，军事上利用镁可用作
     
    ．
    （4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：
     
    ，基本反应类型为
     
    反应．
    （5）铁丝在氧气中燃烧：
     
    ，若将氧气换成空气，则该化学反应不能进行，其原因是
     
    ．
    （6）二氧化碳通入澄清石灰水：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由一种物质生成两种或两种以上的其他物质的反应叫
     
    ；由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢与氧有两种化合物：H2O和H2O2，你认为两种化合物一定有相同的（　　）
    A、分子结构B、化学性质
    C、组成元素D、H2分子

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