【题目】天然气的主要成分是甲烷（CH4），化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究与
（提出问题）甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？
（知识储备）含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝色．
（猜想与假设）
产物 猜想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO、CO2、H2O |
（1）你认为_________同学的猜想是错误的，理是____________。
（2）（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置：
A、B装置的顺序____________（填“能”或“不能”）颠倒。
（3）实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成光亮的红色，由此推断_______同学猜想成立．
（4）请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：___________。
（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是___。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是（ ）
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求用正确的化学符号回答。
个足球烯分子______；
个磷酸根离子______；
硝酸铵______；
保持一氧化碳的化学性质的最小粒子是______；
氧化镁中镁元素显
价______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学用语表示正确的是
A. 3个亚铁离子：3Fe3+ B. 2个氢原子：H2
C. 硫元素的化合价为-2价：S2- D. 1个臭氧分子：O3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A~G是初中化学常见的七种物质，其中A是大理石的主要成分，B、C组成元素相同，B、F是温室气体，E在这几种物质中相对分子质量最小。
请回答：
（1）E的化学式是______；C的用途是__________；
（2）写出 F→B的化学方程式___________；B→G的化学方程式___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法：
①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；
②白磷燃烧会放出大量的白雾；
③白磷的量不足，会使测定的结果偏大；
④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；⑤若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近⑥白磷自燃温度不需要达到着火点。其中正确的是
A. ①②⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氢气在氧气中燃烧的化学方程式是：2H2+O2
2H2O，从这个化学方程式获得的信息错误的是
A. 氢气与氧气在点燃的条件下生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子
C. 常温下，每2体积的氢气与l体积的氧气完全反应，生成2体积的水
D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验小组进行了如下实验。
（1）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为______________。
（2）实验室用_____装置制取二氧化碳。用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_____（填“b”或“c”）端。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，其中A、B、C在常温下为状态各不相同的氧化物，D是单质，四种物质之间的转化关系如图所示。
（1）D的化学式是____________；
（2）写出 B→C 反应的化学方程式：______________________。
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