练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．A～H八种物质是初中化学中常见物质，其中D能使带火星的木条复燃，F是人类赖以生存的一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，具有如图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：
    试回答下列问题：
    （1）E化学式是H2O2；
    （2）写出D的一种用途供给呼吸；
    （3）写出①反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应的基本反应类型是分解反应．

    分析 根据题干提供的信息进行分析，根据“能使带火星的木条复燃”的气体D，故D是氧气；根据“F是人类赖以生存的一种无色液体”，故F为水；G在氧气燃烧能生成“使澄清的石灰水变浑浊的气体”H，故H是二氧化碳，黑色固体G是碳；B与E混合能产生氧气和水，则推测B是二氧化锰，E是过氧化氢，生成的F是水；反应①中生成的C是锰酸钾，据此解答．代入题目进行验证完成相关的问题．

    解答 解：根据“能使带火星的木条复燃”的气体D，故D是氧气；根据“F是人类赖以生存的一种无色液体”，故F为水；G在氧气燃烧能生成“使澄清的石灰水变浑浊的气体”H，故H是二氧化碳，黑色固体G是碳；B与E混合能产生氧气和水，则推测B是二氧化锰，E是过氧化氢，生成的F是水；反应①中生成的C是锰酸钾，把推测的结果带入框图，推断合理．因此：
    （1）根据分析，E是过氧化氢；故答案为：H2O2；
    （2）根据分析，D是氧气，故D的一种用途为供给呼吸；
    （3）根据推测，反应①是高锰酸钾加热分解产生锰酸钾和二氧化锰和氧气，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    故答案为：
    （1）H2O2；（2）供给呼吸；（3）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；

    点评 本题为常见物质的框图式推断题，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．除去下列物质中的少量杂质，除杂方法不正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除杂方法
    AN2（O2）通过灼热铜网
    BCaO（CaCO3）高温煅烧
    CCaCl2（盐酸）加入适量的Na2CO3
    DCO2（水蒸气）通过浓硫酸
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．冬天，戴眼镜的人喝开水时，镜片上会蒙上一层小水珠，这是水蒸气遇到冷的镜片液化而成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图1是电解水反应示意图和装置．图2示意图①～③中，“”表示氢原子，“”表示氧原子．

    （1）图中表示化合物的是①，表示单质的是②③（用序号填空）．
    （2）②所代表的物质是图1中试管D（填字母）中产生的气体，图中A是电源的负（填“正”或“负”）极．
    （3）为了探究C和D玻璃管分别产生的是什么气体，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，观察并记录发生的现象，请填写下表：
    C玻璃管D玻璃管
    现象气体燃烧，产生淡蓝色火焰木条燃烧更剧烈
    解释该气体可以燃烧，说明是氢气该气体有助燃性，说明是氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关水的说法不正确的是（　　）
    A．地球上可供利用的淡水资源缺乏B．生活中通过煮沸可将降低水的硬度
    C．水是由氢分子和氧原子组成的D．冰块与水混合属于纯净物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．如图六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气．请你写出如图中物质X的名称高锰酸钾，实验室用该药品制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若小木条复燃，证明该气体是氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：

    （1）操作A的目的是使样品充分溶解．X溶液中溶质是K2CO3．
    （2）过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是（写一点即可）
    （3）本实验中蒸发是为了除去HCl、H2O（填化学式）．为了获得纯净的氯化钾，应蒸发至C（填序号）．
    A．完全蒸干时停止加热    B．快干时停止加热，利用余热蒸干
    C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液
    （4）若样品中含80g KCl，理论上最终所得KCl固体的质量a（填编号）．
    a．大于80g     b．等于80g     c．小于80g     d．无法确定．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．著名的“侯氏制碱法”的为我国的化学工业做出了巨大的贡献．有关叙述正确的是（　　）
    A．NaHCO3是纯碱
    B．析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4Cl
    C．配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度
    D．向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促使二氧化碳的吸收

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是某化学反应的微观示意图．

    （1）图中的化合物是水；
    （2）由这个实验得到的结论是什么？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案