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    14．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程，其正确的操作顺序是（　　）
    ①放置酒精灯 ②固定铁圈的位置 ③放上蒸发皿 ④加热搅拌 ⑤停止加热、余热蒸干．
    A．①②③④B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤

    分析 组装装置的一般顺序是：先左后右，先下后上，据此分析判断．

    解答 解：实验室进行NaCl溶液蒸发时，先放置酒精灯，根据酒精灯的高度确定固定铁圈的位置，然后再放上蒸发皿，倒入NaCl溶液就可以加热搅拌，当出现较多固体时，停止加热、余热蒸干．所以顺序是：①②③④⑤．
    故选B．

    点评 本题主要考查了粗盐提出的步骤，难度不大，把握组装装置的顺序是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．
    【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
    【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如图实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．

    （1）装置B中浓硫酸的作用是吸收从A中溢出的水蒸气．
    （2）装置C处氧化铜的作用是将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2．
    【方案评价】
    （1）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？原因是否；空气中的CO2会干扰实验结果的测定．
    【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．
    实验事实数据分析及结论
         1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO2和1.08g H2O根据数据分析可得出结论：
    葡萄糖中含有C、H、O元素．
    【讨论交流】
    从定量实验的角度看，为了尽量减少误差：，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：
    将F换成装有NaOH的干燥管，同时吸收空气中的CO2和H2O，减少实验误差．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得．节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点．
    观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强，易吸收．喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量．
    观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者．
    （1）有科学家曾对“富氧水”的效果进行研究．他以10名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用350mL普通水和“富氧水”，但不告诉学生喝的是哪一种水．同学们喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等的生理指标，结果无明显差异．石田教授研究的主要方法属于对比实验（填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）．
    （2）人应该是由呼吸系统吸收氧气．下表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分的比较．平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500mL，氧气的密度为1.4g/L，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气35mg．因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28瓶500mL富氧水中的溶氧量．
    （3）依据（1）、（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？
    成分吸入的空气呼出的气体
    N278%78%
    O221%16%
    CO20.03%，4%，
    其他稀有气体0.94%
    较少的水汽    		稀有气体1%
    较多的水汽

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．有下列仪器：①集气瓶、②量筒、③烧杯、④表面皿、⑤蒸发皿、⑥容量瓶、⑦圆底烧瓶，能用于加热的是（　　）
    A．②③⑤B．③⑥⑦C．①③④D．③⑤⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列与实验操作或离子检验有关的说法正确的是（　　）
    A．称量一定质量NaCl固体时，没有用烧杯，直接放在右盘的滤纸上
    B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42ˉ
    C．蒸发时，待水分完全蒸干后才能停止加热
    D．加入硝酸酸化的硝酸钡溶液既无沉淀又无气体产生，再加入硝酸银溶液，立刻产生白色沉淀，一定有Clˉ

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．粗盐中含有一定的杂质如MgCl2、CaCl2和硫酸盐，现在想除掉这些杂质，请选择合适的试剂除杂．
    （1）除去Na2SO4，应加入氯化钡溶液化学方程式BaCl2+Na2SO4═2NaCl+BaSO4↓
    （2）除去MgCl2，应加入氢氧化钠溶液化学方程式2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl
    （3）除去CaCl2，应加入碳酸钠溶液化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    （4）过滤，所得滤液中除了NaCl还含有氢氧化钠、碳酸钠杂质，要除去这种杂质得到精致的NaCl溶液应向滤液中加入盐酸至溶液呈中性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图是初中化学中常用的实验装置：

    （1）仪器X的名称是集气瓶．
    （2）实验室制取O2、CO2、H2均可选择B（填装置代号）作为气体的发生装置．
    （3）实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是A．
    （4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO2气体．按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：
    b→h→i→d→c→…（可不填满，也可补充）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（　　）
    A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．试剂M可以是活性炭
    C．步骤Ⅲ属于物理变化D．净化后的水仍是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学与文学有着不解之缘，请回答下列文学内容中所蕴含着化学知识问题
    （1）“遥知不是雪，为有暗香来”．
    （2）真金不怕火炼．
    （3）没有金刚钻，不揽瓷器活．

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