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为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，甲、乙两同学分别进行了如下实验（杂质不溶于水且不参加反应）．
甲同学进行的实验与所得数据如下：（每次取用的石灰石质量相同，稀盐酸的质量分数也相同）
实验第一次第二次第三次
取用石灰石的质量/g m m m
取用稀盐酸的质量/g 30 60 90
反应后过滤得到固体的质量（已干燥）/g 6 2 1
乙同学进行的实验：
①称取质量为W₁g的石灰石样品，放入烧杯中；
②在烧杯中加入40g稀盐酸，充分搅拌，有气泡产生；
③充分反应后过滤、干燥，称得固体质量为W₂g；
④．
请你分析与计算：
（1）甲同学实验中碳酸钙的质量分数．
（2）完成乙同学实验④中的步骤与预期现象，该实验步骤的目的是．
（3）比较甲、乙同学实验方案，你认为（填“甲同学”或“乙同学”）方案较好，理由是．
（4）求甲同学所用稀盐酸的溶质质量分数．（数据精确到0.1%）

解：乙同学进行的实验：乙同学要测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，必须确定W₂g的固体质量中不含有碳酸钙．由碳酸钙能与盐酸反应的性质可知，步骤④是：在固体中滴加稀盐酸，检验剩余固体中没有碳酸钙
请你分析与计算：
（1）由表格中的数据对比分析可知，每30g的盐酸能与4g的碳酸钙反应，由此可知，m的值是10g，第三次剩余的1g固体是杂质．所以，甲同学实验中碳酸钙的质量分数： $\text{[math]}$ =90%．
（2）由上述分析可知：完成乙同学实验④中的步骤与预期现象：在固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生；该实验步骤的目的是：检验剩余固体中没有碳酸钙，确保W₂g全部是杂质的质量从而使测定的实验数据可靠．
（3）比较甲、乙同学实验方案，乙同学的方案较好，理由是：乙同学的操作步骤简单，所用的药品也相对较少．
（4）设30 g稀盐酸中HCl 的质量为x
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O
100 73
4g x
$\text{[math]}$ 解得：x=2.97g
稀盐酸中溶质的质量分数为： $\text{[math]}$ =9.9%．
故答为：④在固体中滴加稀盐酸，检验剩余固体中没有碳酸钙．（1）90%；（2）在固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生；检验剩余固体中没有碳酸钙，确保W₂g全部是杂质的质量从而使测定的实验数据可靠．（3）乙同学，操作步骤简单，所用的药品也相对较少；（4）甲同学所用稀盐酸的溶质质量分数为9.9%．
分析：乙同学进行的实验：根据碳酸钙与盐酸的反应分析乙同学的实验步骤④；
请你分析与计算：
（1）根据表中的数据对比分析30g的盐酸完全反应时反应掉的碳酸钙的质量，确定出m的值、杂质的质量，从而求出甲同学实验中碳酸钙的质量分数；
（2）根据碳酸钙与盐酸的反应，分析乙同学实验④中的实验的现象和实验步骤的目的；
（3）根据实验的步骤、药品的用量等对比分析甲乙两位同学的实验；
（4）根据上述分析，30g盐酸反应的碳酸钙的质量，求出30g盐酸中溶质的质量，再求出用稀盐酸的溶质质量分数．
点评：本题属于表格数据体，一些解题的信息包含在数据中，解题的关键是，通过数据的对比找出有用的信息来解答问题．

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某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取四份样品分别和稀盐酸反应，其实验数据记录如下表．（杂质既不溶于水也不跟酸反应）

样品	第1份	第2份	第3份	第4份
取样品质量（g）	6.0	6.0	6.0	6.0
取稀硫酸质量（g）	10.0	20.0	30.0	40.0
产生气体质量（g）	0.88	1.76	2.2	m

通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：
（1）在第1份样品的实验中，

稀盐酸

（填物质）完全反应了．
（2）m为

2.2

．
（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（请写出计算过程）
（4）请在图中画出在6.0g样品中加稀盐酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图．

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某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取相等质量（12.0g）的五份样品分别和稀盐酸反应，其实验数据记录如下表．（杂质既不溶于水也不跟酸反应）（不考虑二氧化碳在水中的溶解）

盐酸的质量（g）	10	20	40	60	80
二氧化碳的质量（g）	0.88	1.76	3.52	4.4	X

通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：
（1）该实验的化学原理

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．（用化学方程式表示）
（2）X的数值为

4.4

．
（3）稀盐酸的质量分数为

14.6%

．（精确到一位小数）
（4）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是

83.3%

．（精确到一位小数）
（5）请在图中画出在12.0g样品中加稀盐酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，甲、乙两同学分别进行了如下实验（杂质不溶于水且不参加反应）．
甲同学进行的实验与所得数据如下：（每次取用的石灰石质量相同，稀盐酸的质量分数也相同）

实验	第一次	第二次	第三次
取用石灰石的质量/g	m	m	m
取用稀盐酸的质量/g	30	60	90
反应后过滤得到固体的质量（已干燥）/g	6	2	1

乙同学进行的实验：
①称取质量为W₁g的石灰石样品，放入烧杯中；
②在烧杯中加入40g稀盐酸，充分搅拌，有气泡产生；
③充分反应后过滤、干燥，称得固体质量为W₂g；
④

在固体中滴加稀盐酸，检验剩余固体中没有碳酸钙

．
请你分析与计算：
（1）甲同学实验中碳酸钙的质量分数

90%

．
（2）完成乙同学实验④中的步骤与预期现象

在固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生

，该实验步骤的目的是

检验剩余固体中没有碳酸钙，确保W₂g全部是杂质的质量从而使测定的实验数据可靠

．
（3）比较甲、乙同学实验方案，你认为

乙同学

（填“甲同学”或“乙同学”）方案较好，理由是

乙同学，操作步骤简单，所用的药品也相对较少

．
（4）求甲同学所用稀盐酸的溶质质量分数．（数据精确到0.1%）

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g的稀盐酸分五次加入到样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应都经过滤、干燥、称量，得出实验数据如下：（精确到0.1%）

实验次数	1	2	3	4	5
每次加入盐酸量/g	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0
剩余固体质量/g	1.5	1.0	0.5	0.4	0.4

计算：
（1）石灰石样品的纯度？
（2）稀盐酸的溶质质量分数是多少？
（3）某次充分反应时所得溶质质量分数？（此时溶液中只含一种溶质）

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