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(2013?南京)用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是(  )
分析:增大可燃物与氧气的接触面积,或增大氧气的浓度,都能够促进燃烧;
根据燃烧的条件可以判断灭火的方法.
解答:解:A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物--油,可以使燃烧更旺.合理.
B、氧气的密度一般情况下不能改变.不合理.
C、清除可燃物,可以达到灭火的目的,但是与“火上浇油”的说法相反.不合理.
D、可燃物的着火点一般情况下不能改变.不合理.
故选:A.
点评:“火上浇油”的含义很丰富,本题要求用化学知识解释,只能根据字面意思解释了.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南京)2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示.有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线,内充物为涤纶.下列说法中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南京)下列叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南京二模)如下图所示,请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①、②的仪器名称:①
铁架台
铁架台
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用C装置制取H2的反应方程式为:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
;收集氢气的装置可选择
D
D
;验纯时,发出
尖锐的爆鸣声
尖锐的爆鸣声
,表明收集到的氢气不纯.
(3)B与C装置均可用于实验室制备二氧化碳,使用C的优势是
可以随时控制反应的发生和停止(或可以使反应随开随停)
可以随时控制反应的发生和停止(或可以使反应随开随停)

(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学反应方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

用以下操作可分离固体残渣(假定已完全反应),回收二氧化锰,正确的先后顺序是
B、C、D、A
B、C、D、A
(填写选项序号).
A.烘干       B.溶解        C.过滤       D.洗涤.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?南京二模)(1)銨磷钾是根据实际需要加工配制的复合肥料,因为它同时含有氮、
三种营养元素.
(2)如图实验:

①磷燃烧的化学反应方程式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

②该实验是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件?
可燃物是否与氧气接触,可燃物是否达到燃烧所需的温度
可燃物是否与氧气接触,可燃物是否达到燃烧所需的温度

(3)①甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶空气体积的
1/5
1/5

②乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变
碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变

③丙同学:向集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液,然后完成乙同学的实验,他认为能得到与甲同学相同的实验结果了.你认为呢?(说出理由)
不能,因为碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳,一氧化碳不溶于氢氧化钠溶液
不能,因为碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳,一氧化碳不溶于氢氧化钠溶液

(4)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出).

①NaOH溶液“捕捉”CO2的化学反应方程式为
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

②整个过程中,可以循环利用的物质有
NaOH、CaO
NaOH、CaO

③将CO2压缩后贮藏于深海,CO2在深海中的溶解度比在通常情况下在水中的溶解度大,原因是
深海中压强大、温度低,气体(CO2)在水中的溶解度增大
深海中压强大、温度低,气体(CO2)在水中的溶解度增大

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