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    【题目】化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。

    有气泡冒出。

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

    [猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [查阅资料]（1）氯化钙溶液呈中性。

    （2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。

    有 生成。

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    溶液变红色。

    说明原溶液中一定有 。

    [实验结论] 该氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质。

    [反思与评价]

    （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，

    请写出相关反应的化学方程式： 。

    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液， 你认为该方案 （填“可行”或“不可行”）。

    [理解与应用] 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例： 。

    【答案】[实验探究2]沉淀 NaOH[实验结论] 部分

    [反思与评价]（1）2NaOH＋CO2 ==Na2CO3＋H2O （2）不可行

    [理解与应用]浓盐酸具有挥发性，故要密封保存

    【解析】

    试题分析：[实验探究2] 根据碳酸钠的化学性质，能与氯化钙溶液发生反应：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl，故若有碳酸钠存在，则出现的现象是：有白色沉淀生成；根据碱的化学性质，能使无色酚酞溶液变红，故根据滴加酚酞溶液，溶液变红色的现象，可得出结论原溶液中一定有NaOH

    [实验结论]由于既含有碳酸钠，又含有氢氧化钠，故该氢氧化钠溶液部分变质

    [反思与评价]（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，是由于吸收了空气中的二氧化碳，化学方程式为：2NaOH＋CO2 ==Na2CO3＋H2O

    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液， 你认为该方案不可行，因为氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成氢氧化钠，会影响原溶液中是否含有氢氧化钠的判断

    [理解与应用] 实验室必须密封保存的药品还有很多，如：浓盐酸具有挥发性，故要密封保存等

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】用化学用语表示。

    （1）钙元素 ；（2）2个氯离子 ；

    （3）2 个过氧化氢分子 ；（4）氧化铝 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是（ ）

    A．人体中血浆的PH为7.35～7.45，则身体健康

    B．正常雨水的PH≈5.6

    C．厕所清洁剂的PH小于7

    D．农作物一般适宜在PH=7或接近7的土壤中生长

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。

    （1）实地调查铁制品锈蚀情况如下：

    调查内容

    掉漆的自行车

    露天堆放的钢筋

    洗净并擦干的菜刀

    镀铬的铁质水龙头

    铁制品锈蚀情况

    长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹

    时间长了钢筋表面出现锈层

    菜刀放置较长时间也不生锈

    龙头较长时间不生锈

    由调查结果可知：铁生锈实际上是铁与 和 等发生反应的过程。

    （2）她提出了保护金属资源的下列建议，正确的是 （填字母序号）。

    A.防止铁制品锈蚀 B.回收利用废旧铁制品 C.任意开采铁矿石

    （3）通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式 ，该反应类型属于 反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从以下物质中选择适当的选项用序号填空：

    ①石灰石 ②烧碱 ③纯碱 ④氢氧化铝 ⑤醋酸 ⑥稀盐酸 ⑦熟石灰

    （1）常用来改良酸性土壤的碱_ __（2）制作馒头时用于中和发酵中产生的酸的是________（3）中和胃酸过多的药品中常含有____________（4）用做建筑材料的盐 （5）炉具清洁剂中含有的碱 （6） 人体胃液中有助于消化的酸是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】醋酸（CH3COOH）是一种常见的 酸，具有酸的通性。例如：醋酸与氢氧化钠溶液反应成醋酸钠和水，化学方程式为：CH3COOH +NaOH= CH3COONa+H2O。

    （1）氢氧化钾与氢氧化钠一样，也是一种常见的碱，具有碱的通性。请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式 。

    （2）盐酸能与活泼金属反应生成氢气。请写出盐酸与金属锌反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 。

    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。

    （3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 。

    （4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 。

    （5）请写出用盐酸除铁锈的方程式： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年来，科学家还发现维生素 C 有防癌作用。下列关于维生素 C 的说法中错误的是

    A．维生素 C 是氧化物

    B．维生素 C 是由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成

    C．维生素 C 中，C、H、O三种元素的质量比为 9:1:12

    D．青少年应多吃蔬菜水果，切忌偏食

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。

    （1）现有H、C、N、O、Ca五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式或符号：

    ①空气中含量最多的气体____；②带一个单位负电荷的酸根_____；

    ③可做制冷剂的干冰_____；④常用于改良酸性土壤的碱________。

    （2）我们的生活离不开化学。现有A.氧气 B.活性炭 C.生石灰 D.盐酸 E.硫酸铜，选择适当物质填空（填写字母序号）。

    ①能吸附臭气的是________；②可供给呼吸的气体是_________；

    ③可用于金属表面除锈的是________；④可作某些食品干燥剂的是______；

    ⑤农业上可以用来配制农药波尔多液的盐是______________。

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