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    氢氧化钠固体暴露在空气中时容易
     
    ，还易与空气中的
     
    发生反应而变质，其反应的化学反应方程式为
     
    ．
    考点：常见碱的特性和用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：固体氢氧化钠在空气中易潮解，且氢氧化钠在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质．
    解答：解：氢氧化钠极易吸收水分而潮解，并和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，最终生成碳酸钠，其反应的化学反应方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    故答案为：吸收水分；二氧化碳；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    点评：氢氧化钠在空气中易潮解且易吸收空气中的二氧化碳，所以氢氧化钠在空气中易变质，所以氢氧化钠要密封保存．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如图所示．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是就进行了如下探究．
    【猜想与假设】
    猜想一：水
    猜想二：稀硫酸
    猜想三：过氧化氢溶液
    小组同学对标签又进行了仔细观察、分析，他们一致认为猜想一不合理，其理由是
     

    于是小组同学对猜想二和猜想三进行了如下实验探究：
    【设计方案与实验验证】
    猜想验证的方法现象结论
    猜想二
    （H2S04）    		取少量该溶液加人试管中，再滴加适量的BaCl2溶液．
     
    		猜想二不成立
    猜想三
    （H202）
     
     
    		猜想三成立
    【拓展与迁移】
    据媒体报道，2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃严重损伤．这一事件警示我们无论是在实验室还是在家中存放药品时应注意
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组内的微粒，属于同种元素的是 （　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列用来区分一氧化碳和二氧化碳两种气体的方法不合理的是（　　）
    A、分别通入紫色石蕊溶液
    B、分别通入澄清石灰水
    C、用燃着的木条分别伸入两瓶内
    D、闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　）
    ①铜和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③氯化钠和水 ④氧化钙和水．
    A、①②B、②④C、③④D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（　　）
    A、t1℃时，60g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
    B、将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等
    C、t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法
    D、分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列几种观点，你认为正确的是（　　）
    A、昆明市生活污水的任意排放不会造成滇池水质污染
    B、废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还能减少对环境的污染
    C、化石燃料中，煤充分燃烧就不会污染空气
    D、“白色污染”通常是指白色建筑垃圾的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某袋化肥标签的部分说明，下列有关说法错误的是（　　）
    A、该化肥属于氮肥
    B、该袋化肥的含氮量是50kg×16．O%
    C、该化肥属于复合肥料
    D、碳酸氢铵由四种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于溶液的下列说法中，正确的是（　　）
    A、溶液都是无色透明的
    B、一种溶液中只含一种溶质
    C、溶液中各部分密度相同
    D、50mL水与50mL酒精混合恰好得到100mL溶液

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