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2.(1)请选择K、H、N、O、C中恰当的元素填写下列物质的化学式:
①供给动植物呼吸的物质O2;②可用作复合肥的硝酸钾是KNO3
③“西气东输”中“气”的主要成分CH4;④食品中常用的甜味剂C12H22O11
(2)以下是日常生活中常用各种清洗剂.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂活氧彩漂污渍爆炸盐
产品样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠
①使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化功能.
②清除以下物质,可使用炉具清洁剂的是B(填字母序号).
A.铁锈           B.油污          C.水垢
③“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此反应体现了图中②(选填①②③④)性质关系.

④将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中,若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)NaCl、NaOH.

分析 (1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
(2)根据洗涤灵的去污原理分析;根据洁厕灵的成分及物质的性质分析;根据碳酸钠和盐酸反应的原理及化学方程式书写要求来完成;酚酞遇碱变红色,而氢氧化钠溶液呈碱性,氢氧化钠可以和稀盐酸反应生成氯化钠和水,可以据此结合图中信息来完成解答.

解答 解:(1)①供给动植物呼吸的物质是氧气,故填:O2
②硝酸钾中,钾元素显+1价,硝酸根显-1价,故填:KNO3
③天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4
④蔗糖常用作食品的甜味剂,故填:C12H22O11
(2)①洗涤灵洗涤餐具上的油污主要是利用洗涤剂可以将油污和水溶在一起而除去,这种作用称作乳化作用;
②炉具清洁剂能和油污反应,故选B;
③根据所学知识知道碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体,此反应体现了图1中②性质关系.
④氢氧化钠溶液呈碱性,而酚酞遇碱变红色,所以将酚酞滴入溶液变为红色,说明反应过程中,氢氧化钠有剩余,故此时溶质为氯化钠和氢氧化钠;
故填:①乳化;②B;③②;④NaCl、NaOH.

点评 本题主要以日常生活中常用的清洁剂为素材,考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.构建知识网络是学习化学的重要方法,如图是不同物质间相互转化关系图.其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末.请回答问题:
(1)C的化学式Cu,A的化学式Cu(OH)2
(2)写出B→硫酸铜的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)A所属的物质类别是D.
A.单质     B.氧化物      C.酸      D.碱       E.盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大.
(1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图1所示实验.经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.

①通过实验发现:铁锈蚀是铁与水和氧气发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是除去水中的氧气.
(2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快.为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验.
【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关.
【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.
②氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电.
【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关:
①反应时的温度;②氧气的含量;③水溶液的导电性.
【实验】每次取两套如图2所示的装置,编号为I、II.向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致).
影响因素实验设计实验现象实验结论及解释
①温度装置Ⅰ放入25℃恒温环境中,装置Ⅱ放入40℃恒温环境中两套装置中铁钉均锈蚀,且U形管中液面均由b处上升至a处,则所需时间Ⅰ>Ⅱ锈蚀的速率Ⅰ<Ⅱ;铁的锈蚀速率与反应时的温度有关温度越高,铁的锈蚀速度越快
②氧气含量 
在相同温度下,装置Ⅰ集气瓶中加入氧气加入10mL乙醇 
 
两套装置中铁钉均锈蚀,且U形管中液面均由b处上升至a处,则所需时间Ⅰ>Ⅱ 
铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快
③水溶液的导电性在相同温度下,装置Ⅰ集气瓶中加入10mL氯化钠溶液;装置Ⅱ集气瓶中加入10mL乙醇两套装置中铁钉均锈蚀;且U形管中液面均由b处上升至a处,则所需时间Ⅰ<Ⅱ 
铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关,在能导电的溶液中,锈蚀的速率加快
(3)若将两根铁钉分别放入两支试管中,在一支试管中加入稀硫酸,另一支试管中加入稀盐酸,观察到两支试管内均有大量气泡产生,铁钉逐渐溶解,在酸溶液中被快速腐蚀.
【反思与提高】
根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是AC(填序号).
A.金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程
B.金属越活泼,就越容易被锈蚀
C.金属腐蚀不一定要有氧气参加
(4)怎样可以有效减少铁的锈蚀涂油或镀铬.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.40g溶质的质量分数为20%的食盐水中,含有食盐8g;含有水32g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,如图是一款自行车的示意图.
(1)所标物质中,属于有机合成材料的是塑料或橡胶,属于金属合金的是钢或不锈钢.
(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是隔绝空气(或氧气)和水;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议保持表面洁净干燥或涂油等.
(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具.由此你对化学与人类生活的关系有何感想?化学可以提高人类生存的质量或化学能美化人类生活等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.金属材料在生产和生活中应用十分广泛
(1)图A是金属的一个应用实例,它利用了金属的导热性性.
(2)图B是两块金属片(纯铜片和黄铜片)相互刻画后,在纯铜片上有的划痕.由此可得出的结论是黄铜片的硬度比纯铜片的大.
(3)为了比较铁和铜的活动性,小军和小华使用了稀盐酸和硫酸铜溶液.
①小华判断铁比铜活泼的依据是铁的表面有红色物质生成
②写出小华判断铁比铜活泼依据的反应化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学与生活息息相关,请用化学知识回答以下生活中的问题:
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(3)如图是氧元素的原子结构示意图
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色.
(1)Ag、Al、Cu、Zn四种金属的金属活动性由强盗弱的顺序为:Al、Zn、Cu、Ag;
(2)向固体乙上滴加盐酸时,没有(填“有”或“没有”)气泡产生.
(2)溶液甲中一定含有哪些溶质?Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
①回收废旧金属有利于节约资源  
②烧碱用于改良酸性土壤  
③推广使用可降解塑料,有助于减少“白色污染”
④铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同  
⑤某农田施用硝酸钾,硝酸钾属于复合肥料  
⑥合金属于合成材料.
A.①③⑤B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.①③④⑤⑥

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