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按要求写化学方程式:
(1)生成物中既有单质的又有化合物的分解反应
 

(2)为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡中放有少量红磷作脱氧剂,其作原理是
 

(3)戊烯(C5H10)在空气中充分燃烧生成CO2与H2O
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,是生成物中既有单质的又有化合物的分解反应,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(合理即可).
(2)红磷与氧气反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(3)戊烯(C5H10)在空气中充分燃烧生成CO2与H2O,反应的化学方程式为:2C5H10+15O2
 点燃 
.
 
10CO2+10H2O.
故答案为:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(合理即可);(2)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(3)2C5H10+15O2
 点燃 
.
 
10CO2+10H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:
 

(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:
蜡烛燃烧产生的火焰是由
 
(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50~70300~550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
 
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时
 
(填“有”或“没有”)火焰产生.
(4)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点
 
硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石(主要成分为氧化铁)、空气等,主要反应过程如图
(1)写出②、③两步反应的化学方程式
 
; ③
 

(2)高炉炼铁的产物是生铁,生铁不能完全溶解在盐酸里的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下表中填写对应物质的化学式
物质名称氮气过氧化氢碳酸二氧化锰
物质化学式
物质名称氢氧化铜硫酸钠氯化亚铁
物质化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列常用的仪器装置,回答有关问题:

(1)写出图1标号仪器的名称:b
 
;c
 
;e
 
;f
 

(2)如图仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的有
 
,需垫上石棉网加热的有
 
,不能加热的有
 
.(填序号)
(3)正确量取15mL液体,应选用下列
 
(填序号)量筒.
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
(4)某同学量取食盐水,读数时量筒平放在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38mL,其正确的体积数应
 
(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
(5)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按图2放置,其中正确的一项是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示回答下列问题
①t1℃时物质A和物质C
 
相同
②B、C的饱和溶液由t1℃升到t2℃时,哪一种物质的溶液的溶质质量分数最小?
 

③t3时三种物质溶解度由小到大是
 

④等质量的A、B饱和溶液由t3℃降到t1℃时,
 
析出晶体多
⑤如果t1℃为25℃,判断A物质的溶解性为
 
(易溶、可溶、为溶、难溶)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在测定空气中氧气含量的实验中,若红磷用量不足,则测得氧气的体积分数将
 
若气密性不好,则测得氧气的体积分数将
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验探究.
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
提出假设:
A、白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B、白烟是燃烧时生成的水蒸气
C、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
查阅资料:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
实验探究:(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设
 
(填序号),但是这样并不能得出正确的结论,原因是:①
 
,②
 

(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是
 

(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设
 
提供了证据.同时可排除假设
 
,因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前一些发达国家已经基本采用新一代的饮用水消毒剂ClO2请回答问题.
①ClO2可以读作
 
,它是由
 
种元素组成的.
②从物质分类的角度考虑,ClO2属于
 
,其中氯元素的化合价为
 

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