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18.“侯氏制碱法”的原料之一是氯化钠,产品碳酸钠中总是会含有少量的氯化钠,为了检验某样品中碳酸钠的质量分数,完成如图所示实验:

请根据以上信息回答下列问题(结果保留到小数点后一位)
(1)反应生成沉淀的质量为10g.
(2)样品中碳酸钠的质量分数.

分析 碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应前后的质量差即为反应生成碳酸钙的质量,根据碳酸钙质量可以计算碳酸钠质量,进一步可以计算碳酸钠的质量分数.

解答 解:反应生成沉淀的质量为:12.0g+100g+48.0g-150.0g=10g,
故填:10.
(2)设碳酸钠质量为x,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,
 106           100
  x            10g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{10g}$,
x=10.6g,
样品中碳酸钠的质量分数为:$\frac{10.6g}{12.0g}$×100%=88.3%,
答:样品中碳酸钠的质量分数为88.3%.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“世界地球日”我国确定的主题是“善待地球一科学发展,构建和谐”.下列行为中与这一主题不符合的是(  )
A.提倡用一次性木筷B.自备布袋到超市购物
C.广泛使用无氟冰箱D.提倡使用小排量汽车

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.塑料老化C.酒精挥发D.石油分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.已知在一定条件下发生反应:甲十乙→丙+丁.下列判段正确的是(  )
A.若丙为Cu(NO32,则甲可能为Cu,也可能为CuO
B.若丙为盐、丁为水.则该反应一定为复分解反应
C.若甲、丙为单质,乙、丁为化合物,则该反应可能为置换反应
D.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.硝酸钾、B.纯碱C.硫酸、D.盐酸、E.熟石灰、F.石灰石这六种物质中,选择适当的字母代号填空.
(1)人体胃液中含有的酸是D;
(2)铅蓄电池中含有的酸是C;
(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是B;
(4)农田施用的复合肥是A;
(5)可用作补钙剂的是F;
(6)能用于配制农药波尔多液且可用于改良酸性土壤的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7.氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、-1等,由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为高氯酸钠,化学式为NaClO4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.下列各图是同学们所熟悉的实验装置,请根据题目要求回答有关问题:

(1)写出仪器的名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室若用B装置制备氧气,该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;收集氧气通常选用的装置是C或E(填字母序号).
(3)在实验室里若选用A、C装置制取二氧化碳气体,其反应原理可用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一.如图所示是同学们做过的实验:

①甲中能观察到的明显现象是澄清的石灰水变浑浊(或产生白色沉淀);
②乙中的反应可用化学方程式表示为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
③有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合,静置一会儿,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀.取少量上层溶液滴入足量稀盐酸,无明显现象.综合分析可知:该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和NaCl,可能含有的溶质是CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据初中化学酸、碱、盐的知识可知,将蓝色的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合后,可得到蓝色沉淀,其反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
小军和小亮分别进行如下硫酸铜与氢氧化钠反应的性质实验探究:
(1)小军将上述有蓝色沉淀的浊液进行加热,发现沉淀变黑;
(2)小亮做这个实验时,在试管中倒入2mL CuSO4溶液,再加入一定量NaOH溶液,结果并没有得到蓝色的沉淀,而是浅绿色的沉淀;将此浊液加热直至沸腾,仍然观察不到有黑色的物质生成.
(思  考)①黑色物质是什么?②浅绿色的沉淀是什么?
(资料卡)
①氢氧化铜加热可以分解成2种氧化物;
②Cu4(OH)6SO4是一种浅绿色物质,溶解度极小,可溶于酸液;
③反应物的量不同,则生成物可能有所不同.
(3)通过查找资料卡得知:蓝色沉淀加热生成一种黑色物质的化学方程式为Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O,
浅绿色的沉淀是Cu4(OH)6SO4,其化学名称是碱式硫酸铜,生成该沉淀的化学方程式为:
4CuS04+6NaOH═Cu4(OH)6S04↓+3Na2SO4
(实验探究)
(4)证明该浅绿色沉淀中含有S042-,他俩共同设计如下方案:
操作步骤实验现象结论
①将浅绿色的浊液过滤,并把得到的浅绿色沉淀用蒸馏水多次洗涤,直至取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液.无现象沉淀表面无Na2SO4残留(附着)或者已经洗净
②用稀盐酸溶解浅绿色沉淀,再滴加BaCl2溶液.有大量白色沉淀生成沉淀中含有SO42-
多次洗涤沉淀的目的是将沉淀表面附着的Na2SO4溶液洗净,防止其中的SO42-干扰实验,稀盐酸溶解浅绿色沉淀的化学方程式为Cu4(OH)6SO4+6HCl═CuSO4+3CuCl2+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是(  )
组别物质杂质所选试剂(或操作)
AHClH2SO4加适量氯化钡溶液、过滤
BCaCl2CaCO3加水溶解、过滤、蒸发
CFeCu加过量稀盐酸、过滤
DCOCO2通入足量氢氧化钠溶液、干燥
A.AB.BC.CD.D

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