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    13．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．试管破裂B．酒精挥发C．红磷燃烧D．溶液稀释

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、试管破裂过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、红磷燃烧过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化．
    D、溶液稀释过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．一瓶不纯的K2CO3粉末，所含杂质可能是KNO3、Ca（NO3）2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一种或几种，为确定其成分，进行如下实验：
    （1）取少量该粉末于烧杯中，加入适量蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液．　
    （2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加AgNO3溶液有沉淀生成，再加入足量的稀HNO3溶液，沉淀部分溶解．
    （3）另称取1.38g该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，充分反应后生成1.97g白色沉淀．
    下列说法正确的是（　　）
    A．杂质中可能含有KNO3、Na2CO3
    B．杂质中肯定不含有Ca（NO3）2、CuCl2、Na2CO3
    C．杂质中肯定含有KCl，可能含有Na2CO3
    D．杂质中肯定含有KCl、Na2CO3，可能含有KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质．实验装置图如图：

    【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色
    （1）装置 A 中仪器①的名称是长颈漏斗； 写出发生反应的化学方程式Zn+2 HCl═ZnCl2+H2↑．
    （2）实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色，说明产生的气体中含有杂质水．为了检验气体中还可能存在的杂质，可将 E 装置连接到上述装置BC（ 填序号） 之间，气体从a（填 a 或 b）进入装置 E．
    （3）D 装置中的试剂是浓硫酸（ 写出名称）．
    （4）下列收集氢气的方法中符合题意的是C．
    A．排水法B．向下排空气法 C．干瘪的塑料袋 D．塑料瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．地壳中元素含量（质量分数）由高到低依次是氧、硅、铝、铁等．如图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图．请回答下列问题：
    （1）硅原子的核外电子数是14．
    （2）铝离子的符号Al3+．
    （3）铁在地壳中主要以铁矿石的形式存在，其中赤铁矿的主要成分是Fe2O3．Fe2O3中铁元素的化合价为+3价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．正确规范的操作是试验成功的关键．下列实验操作符合规范的是（　　）
    A．
    高倍镜下调焦    		B．
    检查气密性    		C．
    辨别火线    		D．
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．t1时，向溶液中滴加氯化钠溶液，没有白色沉淀产生
    B．t3和t5时，溶质种类不同，金属单质种类也不同
    C．若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，则时间t的取值范围是：t2＜t＜t4
    D．t2时，溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+，固体中的金属单质有Zn、Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．小华按如图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水．根据图中信息理解错误的是（　　）
    A．该汽水是混合物B．该汽水中含有钠离子
    C．该汽水呈碱性D．该汽水能产生气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验室利用图1所示装置进行相关实验，请回答问题

    （1）写出有标号仪器的名称：①是酒精灯；②是集气瓶
    （2）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    应选用的发生装置是A（填字母序号），收集装置可选D是因为氧气不易溶于水，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化．
    （3）实验室制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是BC，若用F装置收集二氧化碳，油层的作用是防止二氧化碳气体溶于水；若把收集满二氧化碳的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是二氧化碳能与氢氧化钠反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）．
    ①碳酸氢铵属于氮肥（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．
    ②二氧化硅的化学式为SiO2．
    ③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是OH-．
    （2）请从入$\stackrel{+1}{Na}$，$\stackrel{+1}{H}$，$\stackrel{-2}{O}$，$\stackrel{+6}{S}$中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）．①氧化物：Na2O（或H2O或SO3）；②酸：H2SO4；③盐：Na2SO4．

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