精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.(1)有H、O、C、Na四种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个):
①制作“叶脉书签”的碱NaOH
②汽水中的酸H2CO3
(2)某化肥包装袋上的部分说明如图所示.
①硝酸铵属化学肥料中的B
A.钾肥B.氮肥C.磷肥
②根据注意事项推测,硝酸铵具备的性质有AC
A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解
③硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH2↑+X,则X的化学式是:H2O,施用该类肥料时,要避免与碱(填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会降低肥效.

分析 (1)用所给元素书写物质的化学式时,首先要确定物质的化学名称,然后按照书写化学式的方法、步骤正确的写出物质的化学式.
(2)根据题干信息、化学肥料的分类和质量守恒定律来分析解答.

解答 解:(1)①制作“叶脉书签”的碱是氢氧化钠,故填:NaOH;
②汽水中的酸是碳酸,故填:H2CO3
(2)①硝酸铵中含有氮元素,属于氮肥.故填:B.
②硝酸铵易溶于水,热稳定性差,受热容易分解.故填:AC;
③根据NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X可知,每个X中含有2个氢原子和1个氧原子,是水.故填:H2O.
因为铵盐能和显碱性的物质反应生成氨气等物质,从而使得肥效降低,所以施用该类肥料时,要避免与碱性物质混用,否则会减低肥效.故填:碱.

点评 解答本题要植物化肥的分类方法和氮肥的性质等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图为常见的化学实验装置(用途不一),根据下列不同实验目的回答问题,装置可重复使用.

(1)如果要验证混合气体由H2、CO组成,则需要连接的仪器顺序为CBEAD.
(2)如果要验证混合气体由CO、CO2组成,则需要连接的仪器顺序为DCDED.
(3)如果要验证混合气体由H2、H2O组成,则需要连接的仪器顺序为ABEA.
(4)如果要验证混合气体由CO2、CO、H2组成,则需要连接的仪器顺序为DCBEAD.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性.现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是(  )
A.溶液中氢氧化钠的质量没有改变
B.溶液中氢氧化钠质量分数减少了
C.阴极与阳极产生气体的体积比为1:8
D.溶液减少的体积就是产生气体的体积

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.中国的茶具、除实用价值外,也有颇高的艺术价值,常用的茶具多为陶瓷或玻璃器皿,请从A、B两题中选一题作答,若两题均作答,以A题计分
 A B
普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等物质经熔化后熔合在一起所得,玻璃是混合物(填“纯净物”或“混合物”);将纯碱、石英砂(SiO2)、石灰石等原料粉碎,按照适当的比例混合后,经过高温加热制得普通玻璃,同时会产生CO2.写出纯碱与石英砂发生反应的化学方程式Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑. 紫砂茶具属于陶瓷器.紫砂是指矿石成分中二氧化硅、氧化铝及氧化铁含量较高的陶土.SiO2、Al2O3、Fe2O3都属于
氧化物(填“单质”或“氧化物”);某地紫砂中含氧化铝和氧化铁的质量分数分别为17%和3%. 请选择Al2O3、Fe2O3中的一种物质,计算该物质中所含各元素的质量比
Al:O=9:8或Fe:O=7:3.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.粗盐中含有 MgCl2、CaCl2 等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图,请回答问题.

(1)步骤①中发生的化学反应方程式是Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓;
(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是除去CaCl2和过量的Ca(OH)2
(3)操作 a 的名称是过滤;
( 4 ) 现 有 50g 质 量 分 数 为 10% 的 Na Cl 溶 液,如 若 将 上述溶液稀释为浓度 4% Na Cl 溶 液,需 要 水 的 质 量 是75g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图的转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体,E是天然气的主要成分.试回答:

(1)写出A、D两种物质的化学式:AH2O2,DCO2
(2)写出B和E完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某同学为了研究炼铁的原理并测定生成铁的质量,用一氧化碳与氧化铁反应,按如图进行实验.

(1)首先,该同学称量氧化铁的质量,然后进行实验,他先打开K1,关闭K2,通入一氧化碳,其目的是排尽玻璃管内的空气,防止加热时因一氧化碳不纯而引起爆炸,然后关闭K1,打开K2,加热,反应一段时间后,冷却,再次称量固体的质量,发现固体质量减少了12克,则生成铁的质量为28g,玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)装置B中反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)装置C的两个作用是吸收反应生成的二氧化碳,同时防止一氧化碳逸出污染空气(或收集较纯净的CO),
(4)实验结束后,烧杯内的溶液中含有的溶质是NaOH、Na2CO3写化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中(  )
A.
   可回收废物
B.
  有害垃圾
C.
   厨房垃圾
D.
      其它垃圾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是(  )
A.气密性检查:先把导管放入水中,再用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

查看答案和解析>>

同步练习册答案