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几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了 以下探究,请你完成其中的步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心
 

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是
 

(3)猜想和验证:
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含CO2在未点燃的短玻管上口
 

 
假设①不成立
假设②:焰心气体含CO将灼热的表面有黑色氧化铜的铜丝迅速插入短玻璃管上口黑色固体消失
 
假设③:焰心气体含石蜡蒸气取一长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端伸入焰心,上端试用火焰点燃.
 

假设③成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾.
 
提示:CO能燃烧,且在一定温度下与氧化铜反应.
考点:蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法
专题:科学探究
分析:由题目的信息可知:点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心温度较低,因为焰心处,火柴未变色;如图B在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是具有可燃性;二氧化碳是用澄清的石灰水检验的,一氧化碳一般用灼热的氧化铜检验,用湿冷毛巾是检验石蜡蒸气的.
解答:解:(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心温度较低,因为焰心处,火柴未变色,故答案为:温度较低      
(2)如图B在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是具有可燃性;故答案为:具有可燃性
(3)二氧化碳是用澄清的石灰水检验的,一氧化碳一般用灼热的氧化铜检验,用湿冷毛巾是检验石蜡蒸气的;故答案为:
罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯石灰水变浑浊
假设②成立
焰心导入气体被点燃
有白色石蜡固体凝固
点评:本考点考查了蜡烛燃烧时的现象和气体的检验,要记忆常见气体的检验方法,并由现象得出结论,本考点主要出现在填空题和实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以
 
的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是
 
.因此,学习化学的一个重要途径是
 
,通过实验以及对实验现象的
 
 
、和
 
等,可以发现和验证化学的原理,学习科学探究的方法并获得新的化学知识.

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取一支蜡烛,观察其颜色、状态、气味、手感;用小刀切下一片蜡烛,将其放入水中,观察它是否溶解、是否下沉;蜡烛是
 
 
 体,
 
于水,摸上去有
 
感,用指甲在蜡烛表面划过会
 
,说明蜡烛的硬度
 
;将一小块蜡烛投入水中,蜡烛
 
于水面,说明密度比水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种氮的氧化物,已知氮、氧元素的质量比为7:20,则氮、氧元素的原子个数比是
 
,并据此推出该氧化物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号和化学式表示:
(1)两个钙原子
 
;          (2)4个二氧化硫分子
 

(3)氧气
 
;           (4)两个亚铁离子
 

(5)正二价的镁元素
 
;           (6)两个碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
(1)2个钠离子
 
;(2)3个铝原子
 

(3)氢氧根
 
;  (4)二氧化硫分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察、分析,再回答问题:

(1)上述粒子中,属于同一种元素的是
 
(填序号,下同),属于阳离子的是
 
,属于阴离子的是
 
,属于原子的是
 

(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有
 

(3)⑤的元素符号为Mg,⑦的元素符号为Cl,则它们形成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子有
 
 
 
三种,如二氧化碳是由
 
构成的;氯化钠是由
 
构成的;铜是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )
A、氢气B、煤气C、酒精D、汽油

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