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写出下列对应仪器的名称并按要求回答问题
(1)写出下列对应仪器的名称

A
药匙
药匙
  B
酒精灯
酒精灯
  C
集气瓶
集气瓶
  D
量筒
量筒

(2)用仪器编号来表示:
①能够用来取用固体粉末的是:
A
A
,②能够用来量取液体的是:
D
D

③能够用来收集气体的是:
C
C
,④能够提供热源的是:
B
B
分析:(1)根据仪器的平面图识别常用仪器;结合仪器的特点识别仪器;
(2)根据仪器的用途辨识仪器:对每种仪器的基本用途要一目了然.
解答:解:(1)根据常见仪器写出下列对应仪器的名称:A:药匙;B:酒精灯;C:集气瓶;D:量筒;
(2)①能够用来取用固体粉末的是:药匙;,②能够用来量取液体的是:量筒;③能够用来收集气体的是:集气瓶;,④能够提供热源的是:酒精灯.
故答案为:(1)A:药匙;B:酒精灯;  C:集气瓶;    D:量筒;
(2)①A;②D;③C;④B.
点评:仪器的特点决定了仪器的用途,仪器用途可以反映出仪器的特点.
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答:
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(1)写出下列序号仪器的名称:
 
 

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式:
 

①该反应属于
 
反应(填“分解”或“化合”).实验室用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有
 
(填序号).
②实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤有a.从水槽中取出导管;b.检验装置的气密性;c.停止加热;d.收集气体;e.加热;f.加入药品,请写出正确的操作顺序
 
(填序号).
③b中检验装置的气密性的方法是:
 

④某同学在检验装置的气密性时,导管口没有出现气泡,试具体分析可能的原因?
 

(3)除了用排水法收集氧气外精英家教网还可用
 
法收集氧气;当需要检验氧气是否收集满时,正确的操作方法是:
 

(4)过氧化氢(俗称双氧水)与二氧化锰作用下,常温即可分解放出氧气.符号表达式为:
 
.实验室利用该反应制取氧气所需要的发生装置
 
(填序号).利用该装置还能制得某气体的符号表达式为:
 

(5)有一套装置如右图所示,请用它收集O2、CO2
①用排水法收集O2时,气体从
 
管通入.
②用排气法收集CO2时,气体从
 
管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.
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(1)写出下列编号仪器的名称:①
 
;②
 
.“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,上图所列仪器中用到“磨砂”工艺处理的是
 

(2)甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,应选用上图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式是
 

当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是
 

(3)乙同学选用了C装置制取氧气,那么②中加入的药品是
 

(4)在选择制取氧气的反应时,你认为需要考虑的因素有哪些
 

(至少答出一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?嘉定区一模)某化学兴趣小组利用下图所示装置进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
锥形瓶
锥形瓶

(2)甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取O2,应选用图中
A
A
装置(填编号),该反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.要从反应后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的操作步骤是:溶解、
过滤
过滤
、洗涤、烘干.
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的解释不合理是

①产生的CO2直接使石蕊试液变红
②产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
③挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取并收集了一瓶无色无味的气体,你推测该气体可能是
CO2
CO2
;写出制取该气体的化学方程式
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
;试用最简便的方法证实你的推测
通入澄清石灰水,变浑浊
通入澄清石灰水,变浑浊

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年吉林省长春中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列对应仪器的名称并按要求回答问题
(1)写出下列对应仪器的名称

A      B      C      D   
(2)用仪器编号来表示:
①能够用来取用固体粉末的是:    ,②能够用来量取液体的是:   
③能够用来收集气体的是:    ,④能够提供热源的是:   

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