【题目】小婷和小彤在帮助老师整理药品时,发现有四瓶失去标签的溶液,只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就判断出其中一瓶是硫酸铜溶液。小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C,然后两两混合进行如下实验:
实验 | A+B | B+C | A+C |
现象 | 无明显现象 | 有白色沉淀产生 | 有气体产生 |
据此,小彤很快就分辨出了三种未知溶液。回答下列问题:
(1)小婷判断出硫酸铜溶液的依据是________。
(2)C溶液中溶质的化学式是________。
(3)A与B反应的基本类型是________。
(4)B与C反应的化学方程式是________。
【答案】硫酸铜溶液为蓝色,其他三种溶液为无色 Na2CO3 复分解反应 Na2CO3 + Ca(OH)2=2NaOH + CaCO3↓
【解析】
(1)根据材料判断D为硫酸铜溶液为蓝色,通过颜色可以判断;
(2)根据表格反应现象判断A. 稀盐酸HCl,B. 氢氧化钙溶液Ca(OH)2,C.碳酸钠溶液Na2CO3;
(3)A与B反应:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,属于复分解反应;
(4)B与C反应:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓。
故答案:(1)硫酸铜溶液为蓝色,其他三种溶液为无色 (2)Na2CO3 (3)复分解反应 (4) Na2CO3 + Ca(OH)2=2NaOH + CaCO3↓
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【题目】向一定质量的AgNO3溶液中加入一定量铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。
(1)滤液中的溶质一定有___________(写化学式)。
(2)滤液质量一定比反应前AgNO3溶液质量小,其原因是什么____________?
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【题目】太原正在推进海绵城市的建设,其目的是最大限度实现雨水在城市区域的自然积存、渗透和净化。
(1)从屋顶流下的雨水经管道汇入蓄水池中,蓄水池对雨水净化起到______作用。
(2)路面上的雨水向地下渗透的过程中,树叶等杂物会留在路面,则路面所起的作用是______。
(3)臭氧(化学式O3)可用于雨水消毒净化,臭氧的物质类别属于______。
(4)经收集、处理后的雨水有多种用途,其中之一是______。
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【题目】下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( )
A. 金刚石、石墨都是由碳原子构成的,物理性质相同
B. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
C. 碳单质在常温下化学性质活泼
D. 二氧化碳可用来作气体肥料
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【题目】根据金属活动性顺序Al>Fe>Cu>Ag判断,下列说法错误的是( )
A. 反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以发生,属于置换反应
B. 反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以发生,属于置换反应
C. 反应Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以发生,溶液颜色由无色变成蓝色
D. 反应2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以表面有红色物质析出,溶液由蓝色变无色
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【题目】现有一瓶无色溶液,溶质可能是KOH、K2CO3中的一种或两种,某兴趣小组对其成分进行如下实验探究:
(查阅资料)①KOH与NaOH的化学性质相似,K2CO3与Na2CO3的化学性质相似。②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
(实验探究)设计并进行实验
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)向盛有少量样品溶液的试管中加入过量CaCl2溶液 | _____ | 肯定含有K2CO3 |
(2)将操作(1)后的试管静置,再向上层清液中加入几滴酚酞溶液 | 酚酞溶液变红色 | 肯定含有____ |
(评价反思)①甲同学提出操作(1)加入的CaCl2溶液必须过量,其目的是证明K2CO3存在的同时还要______。
②乙同学提出操作(1)在溶液较浓时,没有K2CO3也能产生相同现象,其原因是_____;建议改加过量的BaCl2溶液,BaCl2参加反应的化学方程式为_____。
(拓展应用)KOH和K2CO3的混合溶液敞口久置后可能变成K2CO3溶液,反应的化学方程式为______。
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【题目】化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,将其任意编号为:A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分实验现象如下表(说明:硫酸钙视为可溶物):
实验 | A+B | B+C | B+D | C+D |
现象 | 产生沉淀 | 产生气体 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
(1)写出溶液A中溶质的化学式:A_____。
(2)写出溶液A与B反应的化学方程式:_____。
(3)写出溶液C和D反应的化学方程式:_____。
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【题目】我校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反应”为课题进行探究。小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们纷纷对实验烧杯溶液中含有哪些溶质展开了讨论。请你完成以下探究过程中的问题:
该实验的相关反应方程式是________________。
[提出问题]实验的烧杯中溶质含有哪些物质?
[提出猜想]猜想一:溶质中只有Na2SO4
猜想二:溶质中可能是Na2SO4和NaOH
猜想三:溶质中可能是___________________。
[查阅资料] Na2SO4溶液呈中性
[实验探究] 小明同学设计如下的实验方案:
方法步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中, 滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞不变红色 | 猜想一正确 猜想二不正确 |
方案二 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中, 滴加BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 猜想三正确 |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量的黑色CuO粉末,振荡 | _______ | 猜想三正确 |
[方案评价]同学们对小明上述的方案讨论后认为:
①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是__________。
②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是________________。
③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,相关的化学方程式是___________。并讨论除此方案外,还可以取烧杯中的溶液少量加入_______物质(填一种与CuO不同类别的物质)进行证明。
[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑_____________。
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