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【题目】实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花 及以下仪器:

(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是_____(填序号);制取该气体的化学方程式为 ____

(2)将制取二氧化碳的发生装置图补充完整。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________ ;实验过程中A装置内的实验现象是__________,由此得出的结论是 __________

【答案】①、③、⑤、⑥、⑦、⑧ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧

【解析】

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气所需要的仪器是试管、酒精灯、带有铁夹的铁架台带有导气管的塞子集气瓶、水槽,故选①、③、⑤、⑥、⑦、⑧,用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑。

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,它们发生反应成氯化钙二氧化碳,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,实验室使用固液常温型装置制取二氧化碳由于二氧化碳的密度比空气的密度大,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,此实验说明二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属是生产生活中重要的材料,也是初中化学学习的重要内容。

(1)如图1是铝在元素周期表中的信息,其相对原子质量是_____;比铝元素少一个周期多一个族的元素是_____

(2)为了验证锌、铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学进行如图2所示的实验。

①该同学能否达到实验目的______(填“能”或“不能”)?理由是____

②自选四种试剂,另外设计实验方案,证明以上四种金属的活动性顺序,写出所用试剂即可_______________

(3)实验室用如图3装置进行模拟炼铁的实验。

①玻璃管中的实验现象是_____

②试管中反应的化学方程式为_____

③要证明实验中有二氧化碳生成,还需将装置如何改进_____

(4)金属钛生产的主要方法是在保护气中加热镁和四氯化钛的混合物使其发生置换反应。若要生产12t金属钛,理论上需要四氯化钛的质量为多少_____

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【题目】张南和化学兴趣小组的同学从内蒙古伊盟地区的天然碱湖带来一种“碱”样品(含 有碳酸钠、氯化钠和泥沙)。为测定这种样品(样品中的泥沙不参加反应,也不溶于水)中 碳酸钠的含量,并得到纯净的一定浓度的氯化钠溶液。进行了如下实验:

请回答下列问题:

(1)写出发生反应的化学方程式____________

(2)根据已知条件列出求解反应中生成氯化钠的质量(X)的比例式_______

(3)该“碱”样品中碳酸钠的含量为_______

(4)若最终得到的滤液为不饱和溶液,则所得滤液中溶质的质量分数为______

(5)若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸,需浓盐酸的质量为________

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【题目】人类的日常生产、生活都离不开水.

(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图).净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水属于纯净物的是__________,实验②中净化水的方法是_____________________

(2)实验③中通电一段时间后,试管a中的气体是 ______ (填写化学式),试管b中的气体是_______(填写化学式),该实验说明水是由 ______ 组成的,反应的化学方程式为 _____________

(3)请根据电解水的微观示意图由于化学反应前后原子的 ____________ 和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒。

(4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是 ___________

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【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)是人体必须的营养物质,能提高免疫力,预防癌症,保护牙龈等。下列有关维生素C的说法错误的是

A. 维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:3

B. 维生素C分子中含有20个原子核

C. 维生素C分子中质子数和电子数一定相等

D. 维生素C分子是由三种元素的原子构成的

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【题目】小明做了一个兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是 (资料:CO2能溶于水)

A. 一段时间后,蜡烛熄灭

B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升

C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有水蒸气

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【题目】分类观是化学学科的重要观念之一。

1)下列物质:冰水人体呼出的气体稀盐酸碳酸钠液态氧四氧化三铁水银澄清石灰水氢氧化钠;
属于混合物的是______(填序号),属于单质的是______(填化学式)。

(2)下列各图中分别表示两种不同元素的原子,从微观角度分析,其中表示混合物的是______(填字母序号,下同),表示化合物的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如图所示的实验,回答下列问题:

(1) 图甲中反应后天平的指针___(“偏左”“偏右”“不变”),原因是______________,该反应是否符合质量守恒定律?________(“符合不符合”), 图甲发生的化学反应方程是_____________________

(2)图乙中在实验设计时,锥形瓶底放层细沙的原因是:____________________;玻璃管上方系一瘪气球的目的是______________。白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是________(前一种后一种”)

(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定改变的是____(填序号)

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量

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【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的炭粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的炭粉已全部消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:

(题设)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②浓硫酸能吸水;③2Cu+O22CuO。

(知识回顾)碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的。

(提出猜想)

(1)小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想:

A.CCO B.只有CO C.COO2的混合气体 D.只有CO2

你认为上述猜想中明显不合理的有_____________(填字母代号)。

(2)小明认为容器中的气体还可能是COCO2的混合气体;小强认为容器中的气体还可能是________

(实验探究1)小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

装置BNaOH溶液的作用是______________________

(实验探究2)小强为了验证自己的猜想,将小明的实验改动了一处,并去掉装置E即可,小强的改动是___

(反思交流)有同学认为,小强应先通入容器中的气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是____

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