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氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是
 
(填序号).
A.研钵       B.量筒       C.烧杯       D.试管
(2)小刚完成该实验的部分操作过程如图所示,其中有明显错误的是
 
.(填字母序号)

(3)操作⑤中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到
 
等仪器.
(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是
 
(填序号).
A.食盐没有全部溶解即过滤    B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿    D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.
(5)小刚查阅相关资料得知:粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为了得到较纯净的氯化钠,小刚将上述流程图中操作⑤得到的“精盐”又作了如下处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种):

①提供的试剂:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、饱和NaCl溶液.
从提供的试剂中选出a所代表的试剂是
 
 

②在滤液中加盐酸的作用是
 
 
(用化学方程式表示).
考点:氯化钠与粗盐提纯,物质的溶解,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据过滤所需的仪器进行解答;
(2)根据实验操作的注意事项分析解答;
(3)观察图示,分析蒸发所用的仪器,并依据蒸发过程中的注意事项分析解答;
(4)根据精盐制得率=
精盐的质量
粗盐的质量
×100%分析解答;
(5)①根据题意,欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2,则用过量的氢氧化钠溶液除掉氯化镁,用碳酸钠溶液除掉氯化钙;
②在滤液中加盐酸的作用,除去溶液Ⅰ中过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液溶液.
解答:解:(1)量筒是用来量取液体的体积的,烧杯是用来做大量液体的反应容器的,试管可以加热少量的液体;要将大颗粒的粗盐变成小颗粒,需要一定的力量,根据仪器的用途应选研钵;
(2)A、取用药品时,瓶塞应倒放,故图示错误,符合题意;
B、溶解粗盐时,要用玻璃棒搅拌加速溶解,正确,不符合题意;
C、过滤时要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁,以防液体溅出,故图示错误,符合题意;
D、蒸发时要用玻璃棒搅拌,该图示正确,不符合题意;
(3)观察图示可知,蒸发时用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到蒸发皿;
(4)精盐制得率=
精盐的质量
粗盐的质量
×100%,
A、食盐没有全部溶解即过滤,造成滤液中食盐的量减少,蒸发后精盐的质量比正常值偏小,则精盐制得率较低,符合题意;
B、蒸发时食盐飞溅剧烈,部分食盐溅出,精盐质量减少,则精盐制得率较低,符合题意;
C、蒸发后,所得精盐很潮湿,含有部分水分,造成精盐质量增加,则精盐制得率较高,不符合题意;
D、器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上,精盐质量减少,则精盐制得率较低,符合题意;
(5)①要除去溶液I中的MgCl2、CaCl2,所选试剂分别是氢氧化钠溶液,碳酸钠溶液;
②为了将杂质除干净,加入氢氧化钠和碳酸钠溶液的质量需过量,由于过滤后的滤液中含有氢氧化钠和碳酸钠,所以要加入适量的盐酸,目的是除去过量的氢氧化钠溶液,碳酸钠溶液;
故答案为:
(1)A;(2)AC;(3)蒸发皿;(4)ABD;(5)①NaOH溶液;Na2CO3溶液;②HCl+NaOH=NaCl+H2O;2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
点评:本题考查综合,既考查了粗盐提纯实验的有关注意事项,又考查了如何除去粗盐中的可溶性杂质的问题,解答时要依据相关知识细心分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:
提出问题:呼吸作用是否产生二氧化碳?
设计方案并进行实验:
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象,发生反应的化学式表达式为:
 

小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:
 
,反应的符号表达式为:
 

[解释与结论]
根据小宁的方案和实验现象,小宁的结论为:
 
.而有人说小雪的方案是得不出结论的,小雪则继续做了一个实验,也能得到小宁同样的结论.她的实验方案是(要求写出实验操作及产生的现象)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明和小红对市场上销售的一种蛋黄派蛋糕产生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”( 如图所示).他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)小明说要设计一个实验来判断谁的猜想正确很简单,只需要一个反应就可以,你知道是什么反应吗?试写出它的符号表达式:
 

(2)你认为食品充气包装中,对所充气体性质的要求是:
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到铁的氧化物.该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉.这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称“引火铁”.请分别以图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和“引火铁”.实验中必须使用普通铁粉和溶质质量分数为20%的盐酸,其它试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去).

填写下列空白:
(1)实验进行时试管A中应加入的试剂是
 
,烧瓶B的作用是
 
,烧瓶C的作用是
 
,在试管 D中收集得到的是
 

(2)实验时,U型管G中应加入的试剂是
 
,长颈漏斗H中应加入
 

(3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母)
 

(4)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须
 
,在E管中的反应开始后,在F出口处应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆体,并在圆柱体内打上一些孔.
请你分析这种变化的优点是:
 
.煤在燃烧时会产生许多污染物,为了减少煤燃烧时对环境的污染,可设法把煤转化成较洁净的水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气)煤气厂常在家用水煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,请回答有关问题.

(1)该装置的不足之处是:
 

(2)实验开始之前是先点燃酒精喷灯,还是先通一氧化碳
 
,目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗平放入火焰中,约1-2s后取出,看到
 
(填图中的序号a、b或c)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊.结论:石蜡燃烧后有
 
生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某自来水厂用源水处理自来水的流程如下:

①加入活性炭的作用是
 

②实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是
 

③若该地区源水中含有较多的MgCl2,为了除去Mg2+,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关的化学方程式:①
 
;②
 

(2)实验是进行科学探究重要的手段.如图2是初中教材中出现的几个实验装置
请你回答下列问题:
①利用上述装置的组合可以制取的气体有
 
,写出制取其中一种气体的化学反应方程式
 

②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?收集比空气重的气体:
 
;收集难溶于水的气体:
 

③装置E还具有其他用途,请举一例说明:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某不纯的硝酸铵化肥中含氮元素的质量分数为33.6%(杂质中不含氮元素),则该化肥中硝酸铵(NH4NO3)的纯度为
 

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