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    11．下列关于空气的说法正确的是（　　）
    A．空气的主要成分是氮气和氧气
    B．空气中氮气体积分数约为21%
    C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好
    D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

    分析 根据空气的成分及各成分的体积分数、空气的污染、分离液态空气变化的特征等知识分析判断有关的问题．

    解答 解：A、空气的主要成分是氮气和氧气，故A说法正确；
    B、空气中氮气体积分数约为78%，故B说法不正确；
    C、空气中PM2.5含量高说明空气质量差，故C说法不正确；
    D、分离液态空气得到氧气和氮气的过程中没有新物质生成，发生了物理反应，故D说法不正确；
    故选A．

    点评 本题的难度不大，了解空气的组成、污染、变化的特征等知识就可分析判断本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，有人设计了如实验．在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（如图所示）
    傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊．
    （1）A中木条燃烧更旺，说明A中氧气更多．
    （2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中二氧化碳更多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如图1），看到鸡蛋被吞进瓶内．其中发生的化学反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来．他加入的试剂是稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．同一温度下，向饱和的食盐水中加溶质，能提高食盐水溶质的质量分数．错．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应付挑战”．了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任．
    （1）水属于（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一．水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用正确的是③⑤（填数字代号）
    ①为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水
    ②图书馆内图书着火，最好用水扑灭
    ③在生理盐水中，水是溶剂
    ④长期饮用硬水是补钙的最好方法，不利于人体健康
    ⑤上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温作用
    （2）据报道，某市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市．并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多．因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要．下列是保护市区主要供水河流--蔷薇河水质的建议，其中不合理的是②（填数字代号）
    ①严禁将含磷废水排入河中        ②坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥
    ③严禁在河边随意堆放生活垃圾    ④严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池
    （3）生活中节约用水的方法很多，如：用洗衣水冲厕所，请你再举一例用盆接水洗菜（或用养鱼水浇花草；使用节水龙头）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．一种物质在另一种物质里的溶解能力称为物质的溶解性，它与溶质的种类（或性质）、溶剂的种类（或性质）、温度有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述正确的是（　　）
    A．浓溶液一定是饱和溶液B．稀溶液一定是不饱和溶液
    C．饱和溶液一定是浓溶液D．浓溶液可能是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．将“分子”、“原子”、“元素”填入下图序号所对应的横线上．
    ①元素；②原子；③分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．使用图装置可以进行下列实验中的（　　）
    A．石灰石与稀盐酸制取、收集二氧化碳（可溶于水）
    B．KClO3与MnO2制取、收集氧气
    C．KMnO4制取、收集氧气
    D．过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气

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