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下列说法正确的是(  )
A、少年儿童不能盲目吃各种营养补品
B、深埋含镉、汞的废旧电池
C、食品添加剂都对健康有害,应禁止使用
D、尽量不要使用铝制餐具,因为铝在人体内积累过多会引起智力下降、记忆力衰退和老年痴呆
考点:均衡营养与健康,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,常见污染物的来源、危害及治理
专题:化学与生活
分析:A、正常情况下,食物能够为人体提供各种营养物质,不需要食用各种营养补品;
B、电池中含有重金属,如果深埋处理易污染土壤和地下水;
C、在国家卫生部门规定的范围内使用食品添加剂,一般认为对人体无害;
D、既然铝是食品污染源之一,凡与人的食用物品及口腔接触的物品都必须控制铝的使用.
解答:解:A、少年儿童不能盲目吃各种营养补品.正确;
B、电池中含有重金属,如果将废旧电池深埋易导致重金属污染土壤、地下水等资源,故错误;
C、食品添加剂是指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质,在国家卫生部门规定的范围内使用食品添加剂,一般认为对人体无害,故错误;
D、用铝制作炊具和餐具时,会使铝进入人体,需要加以控制.正确.
故选AD.
点评:“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

可以一次鉴别出氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )
A、将带火星的木条分别伸入瓶中
B、将燃着的木条分别伸入瓶中
C、分别加入适量澄清石灰水
D、分别加入蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、空气是由空气分子构成的
B、氧分子是保持氧气性质的最小粒子
C、氮气和氧气混合后,它们的化学性质都已改变
D、二氧化碳是由碳分子和氧分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

把8g含杂质(杂质不与盐酸反应)的锌粒和足量的稀盐酸反应,待反应停止后,烧杯中物质的质量减少了0.2g.(Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑)求:
(1)参加反应的锌的质量;
(2)这种锌粒中含锌的质量分数.

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下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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用分子的知识解释下列现象:水沸腾一段时间后,水量会减少,是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,于是小红对原实验进行了重新设计,如图:

己知:氨能使酚酞溶液变红,水不能使酚酞溶液变红. 实验操作:a.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3~4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象.
c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较).然后在空烧杯中倒入适量的热水备用.另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟.
(1)进行操作a的现象是
 

(2)操作c观察到的现象是
 

(3)由此可以得到的实验结论是①
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写化学方程式,并在括号内标出反应的基本类型.
①酒精在空气中燃烧
 

②实验室用加热高锰酸钾制取氧气
 
 

③澄清石灰水检验二氧化碳
 

④一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“对蜡烛及其燃烧”的探究
探究步骤.
步     骤对现象观察及描述分析现象、结论
1.点燃前
2.点燃时
火焰上方罩一个干而冷的烧杯
火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯
3.熄灭后

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同步练习册答案