下列关于燃烧现象的解释不正确的是( )
A. 图a中火柴头垂直向上燃烧时容易填灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B. 图a中火柴头斜向下时更易燃烧,因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃
C. 图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圏吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下
D. 煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
科目:初中化学 来源:山东省烟台市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:单选题
下列主题知识的归纳中错误的是
A化学巨匠与贡献 | B化学与农业 |
①拉瓦锡第一个发现质量守恒定律 ②侯德榜发明了联合制碱法 | ①硫酸钾属于钾肥,硝酸钾属于复合肥 ②氢氧化钙能用于改良酸性土壤或配制农药 |
C化学与医疗 | D化学与生活 |
①氢氧化铝、氢氧化镁等可治疗胃酸过多 ②氯化钠可用于配制生理盐水、乙醇能用于杀菌消毒 | ①用洗洁精清洗餐具上的油污 ②森林着火设置隔离带,防止火势蔓延 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十九:我们周围的空气 题型:单选题
如图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是( )
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气体压强的减小会导致水面上升
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十八:燃料及其利用 题型:填空题
合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
(1)使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑___________。
(2)下列关于酸雨的叙述正确的是________(填序号)。
A腐蚀大理石的雕像 B是由二氧化碳引起的 C酸化土壤
(3)为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是___________。
(4)为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景。请将在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:______。
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十八:燃料及其利用 题型:单选题
在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列说法正确的是
A.布手帕不是可燃物,不能燃烧
B.空气不充足,布手帕不会燃烧
C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低
D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷(拓展训练)《白卷》 题型:简答题
现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,请回答下列问题:
(1)计算:需要氯化钠的质量为_______________________g,需要水的体积为_________________mL。(水的密度近似看作1 g﹒mL-1 )
(2)称量:用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中,发现天平的指针偏向右盘,接下来的操作是___________________________。
(3)量取:量取水时,应选用量程为_________________________mL(填“50”或“100”)的量筒。
(4)溶【解析】
将量筒内的水倒人盛有氯化钠固体的烧杯中,并用________________________不断地搅拌,其目的是________________________。
(5)转移:装瓶并贴上标签。该标签上应该填写的内容是________________________。
(6)误差经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6% ,可能的原因是________________________(填序号)。
A氯化钠固体不纯 B量取水时,俯视读数
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科目:初中化学 来源:2019年内蒙古包头市中考压轴预测卷理综化学试卷 题型:推断题
有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,现象如下图所示(ABC表示沉淀变化,OBC表示气体变化)
Ⅰ.由此推断原白色固体中一定含有的是_____________;
Ⅱ.C点所得溶液溶质个数为__________个。
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科目:初中化学 来源:河南省焦作市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
燃烧是获取能量的重要方法。
(1)可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足什么条件_____?
(2)镁条在二氧化碳中剧烈燃烧,生成白色固体和黑色固体单质。用化学方程式表示该反应_____。
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科目:初中化学 来源:2019年辽宁省葫芦岛市连山区中考一模化学试卷 题型:科学探究题
化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质。
(1)证明甲实验能发生反应的现象是_________。
(2)乙实验利用控制变法进行了对比,排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
(3)丙实验发生反应的化学方程式是______。
(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:
(实验探究)
同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生。
(得出结论)
废液中(除酚酞外)一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______。
(讨论交流)
若要验证可能有的物质,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,观察到的现象是________,则废液中一定含有该物质。
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