下列做法能达到目的的是
A.将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后过滤制取氢氧化铜Cu(OH)2 |
B.用过滤的方法可以把NaCl 和NaOH分开 |
C.清洗试管中附着的铜:向试管中注入稀硫酸,振荡 |
D.鉴别硫酸铵和氯化铵两种氮肥:分别与熟石灰混合后研磨,闻气味 |
A
解析试题分析:根据题意分析。
A、NaOH溶液能与CuSO4溶液反应,生成蓝色氢氧化铜沉淀,故用过滤的方法能得到氢氧化铜固体,正确;
B、NaCl 和NaOH都能溶于水,故不能用过滤的方法将二者区分,错误;
C、由于铜不溶于稀硫酸,也不与稀硫酸反应,故用稀硫酸不能清洗试管中附着的铜,错误;
D、硫酸铵和氯化铵都是铵盐,二者都能与熟石灰反应,并放出具有刺激性气味的气体,现象相同,不能此法鉴别,错误。故选A
考点:酸的化学性质,碱的化学性质,铵态氮肥的检验,酸、碱、盐的鉴别
点评:理解和熟练掌握常见酸、碱、盐及金属的化学性质,了解反应的现象、物质状态和颜色,明确各类反应发生的条件,是解答本题的关键。
科目:初中化学 来源:2010年北京市西城区中考二模化学试卷(带解析) 题型:填空题
人类生存离不开能源。
(1)北京家用燃料的更新过程如下:
① 煤、液化石油气、管道煤气均属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
② 天然气的主要成分是甲烷。甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是_____。
③ 下列有关家用燃料更新的理由,正确的是_____(填字母序号)。
A.天然气属可再生能源
B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
D.气体燃料便于管道输送
(2)车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)和汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料。
① 工业上用陈化粮(过期粮食)来生产乙醇,过程如下:
陈化粮葡萄糖(C6H12O6)乙醇 + 二氧化碳
其中葡萄糖转化为乙醇的化学方程式是______。
② 乙醇不完全燃烧会生成H2O(气)、CO2和CO。在不测定乙醇质量的前提下,欲知所生成气体的总质量,下列做法能达到目的的是_____。
A.只测定H2O、CO2的质量 B.只测定CO的质量
C.只测定CO2、CO的质量 D.只测定H2O的质量
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省宜城市九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法能达到目的的是
A.将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后过滤制取氢氧化铜Cu(OH)2
B.用过滤的方法可以把NaCl 和NaOH分开
C.清洗试管中附着的铜:向试管中注入稀硫酸,振荡
D.鉴别硫酸铵和氯化铵两种氮肥:分别与熟石灰混合后研磨,闻气味
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科目:初中化学 来源:2010年北京市西城区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
人类生存离不开能源。
(1)北京家用燃料的更新过程如下:
① 煤、液化石油气、管道煤气均属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
② 天然气的主要成分是甲烷。甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是_____。
③ 下列有关家用燃料更新的理由,正确的是_____(填字母序号)。
A.天然气属可再生能源
B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
D.气体燃料便于管道输送
(2)车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)和汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料。
① 工业上用陈化粮(过期粮食)来生产乙醇,过程如下:
陈化粮葡萄糖(C6H12O6)乙醇 + 二氧化碳
其中葡萄糖转化为乙醇的化学方程式是______。
② 乙醇不完全燃烧会生成H2O(气)、CO2和CO。在不测定乙醇质量的前提下,欲知所生成气体的总质量,下列做法能达到目的的是_____。
A.只测定H2O、CO2的质量 B.只测定CO的质量
C.只测定CO2、CO的质量 D.只测定H2O的质量
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科目:初中化学 来源:北京模拟题 题型:填空题
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