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    【题目】图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素。

    （2）A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____。

    （3）晶体硅是制造半导体芯片的原料，如图是硅原子的结构示意图，图中 x的值是_____。

    （4）硅元素的化学性质与A、B、C、D中_____（填字母序号）对应的元素的化学性质相似。

    【答案】三MgCl2　14　B

    【解析】

    图中A、B、C、D四种粒子分别表示镁离子、碳原子、氯离子和镁原子。

    （1）我们把具有相同质子数的原子归为一类，每一类原子称之为一种元素，镁离子和镁原子具有相同的质子数，是同一类原子；（2）镁离子和氯离子所形成的化合物是氯化镁，氯化镁的化学式是 MgCl2；（3）在原子中，质子数=核外电子数，所以x=2+8+4=14；（4）硅原子的最外层电子数是4，与碳原子位于同一族，化学性质相似。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（　　）

    A. 丁一定是化合物

    B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8:1

    C. 乙可能是该反应的催化剂

    D. 参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。

    序号

    盐酸溶液浓度

    2分钟内产生氢气的体积

    1

    5%

    10mL

    2

    15%

    28mL

    (1)图甲中A、B仪器可以组装一套测量气体体积的装置,利用该装置时A中的_____管接c。

    (2)他选用2克完全相同的锌片分别和同体积5%、15%的稀盐酸进行实验。获得表格数据。由此推断实验是通过______来体现反应快慢的。

    (3)小敏分析数据得到如下结论:锌与盐酸反应快慢与盐酸浓度有关，盐酸浓度越大反应越快。其他同学认为结论不可靠，他们的依据是:________。

    (4)实验中小敏发现锌与盐酸反应时，一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢，查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想:锌与盐酸反应快慢还与_______有关。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上为提高煤的综合利用，可采用用下列流程；

    (1)在加压条件下，把二氧化碳通入溶有氨气的饱和食盐水中，最终可制得一种含氯元素的氮肥_____________(填化学式)和一种水溶液显碱性的盐_________________(填化学式)。

    (2)写出流程中CO与H2转化为C8H16的化学方程式________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将C2H5OH和O2置于密闭容器中，点燃使其恰好完全反应，产物为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内CO和CO2的混合气体中碳元素的质量分数为36％，则该反应的化学方程式为_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取氯化钙和盐酸的混合溶液51.88g，逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液。所加入碳酸钠溶液的质量和混合溶液pH变化关系如图所示，回答下列问题：

    （可能用到的相对分子质量：CaCl2﹣111 HCl﹣36.5 Na2CO3﹣106 NaCl﹣58.5 CaCO3﹣100 CO2﹣44 H2O﹣18）

    （1）BC段反应的化学方程式为_____。

    （2）CD段溶液pH＞7的原因是_____。

    （3）计算充分反应至C点时所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。

    （猜想）Ⅰ．氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；

    Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后_____和_____不变。

    （实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    _____，

    带火星的木条复燃

    所得固体

    _____g

    溶液中有气泡放出，

    _____

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

    猜想Ⅲ成立

    （2）步骤①的目的是_____。

    （3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明学习了第三单元后，知道了世界万物由微粒构成，下图是前20号常见元素和粒子的相关信息，请你和小明一起完成下列内容。

    (1)图中涉及到的元素种类有__________________种；X=_____________________；

    (2)请写出C粒子的符号_____________________；钙元素处于第__________周期；

    (3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______ (填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空

    （1）3个甲烷分子_____

    （2）2个氢原子_____

    （3）3个亚铁离子_____

    （4）氯酸钾中氯元素的化合价_____

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