【题目】【2016年山东省菏泽市】下列物质的变化过程属于化学变化的是( )
A.品红扩散 B.碳氨分解 C.纤维织布 D.积雪融化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是
A.氧化物:生石灰、铁锈和“干冰”
B.复合肥:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾
C.单质:金刚石、液氧和铜粉
D.合成材料:合成纤维、塑料和合成橡胶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物质中①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇中,属于化石燃料的是(填序号,下同) ,属于最清洁燃料的是 ,属于化合物的是 .
(2)当房屋起火时,消防员用高压水枪将火扑灭,其中水在灭火过程中的主要作用为 .
(3)石油炼制的产品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相对分子质量为112)由碳、氢两元素组成,氢的质量分数为14.3%,写出X完全燃烧的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省青岛市】下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是( )
物质名称 | 液体肥皂 | 菠萝汁 | 柠檬汁 | 泡菜 |
pH范围 | 9.5~10.5 | 3.3~5.2 | 2.0~3.0 | 3.4~4.0 |
A.液体肥皂 B.菠萝汁 C.柠檬汁 D.泡菜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验
(1)图1中仪器a的名称是 ;
(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号) ;
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称) ;
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是 ;她称取的氯化钠实际质量为 g;
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3) .(保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为初中化学教材上的一些重要实验,回答下列问题:
(1)实验A中的实验现象是
(2)由B实验得出的结论是
(3)铁丝在氧气中燃烧的试验中水的作用是
(4)实验A方案(红磷燃烧测空气中氧气含量)设计的不足之处是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为气体发生装置和气体收集装置示意图:
(1)写出标号仪器名称.① ;② .
(2)实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气.
①气体发生装置应选 ,反应容器中要加入MnO2,作用是 .
②盛满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌上.细铁丝在氧气中燃烧时,可观察到的现象是 .
(3)已知氨气密度比空气小,氮气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气,则制氨气的气体发生装置应选 ,收集装置应选 .
(4)确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是 .
(5)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是 .
(6)高温加热l0g碳酸钙,一段时问后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.
①若l0g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?
②实际反应生成的二氧碳是多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法中不正确的是
A. 酸溶液中都含有H+,所以有相似的化学性质
B. 酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子
C. 在实验室,常用浓硫酸来干燥某些气体
D. 医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟 (选填字母)(A.地壳中金属元素的含量;B.金属的导电性;C.金属的活动性)关系最大.
(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的 和 等发生化学反应的过程.据有关资料报导,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%.保护金属资源,人人有责.请写出一条防止铁制品生锈的方法 .目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是 (选填字母).
A.节约金属资源;B.减少矿物开采,合理利用资源;C.防止钢铁生锈
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为 .
(4)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案.结合如图实验方案回答下列问题:
步骤①中,金属X是 ;
步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 ,该反应的化学方程式为 .
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