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    某同学用量筒量取30mL水时俯视读数，则量取水的实际体积是（　　）
    A、30mL
    B、大于30mL
    C、小于 30mL
    D、无法估计
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据“俯大，仰小，平正好”的规律，进行读数及误差分析．
    解答：解：俯视读数液体体积比实际偏大；所以俯视量取水30mL的实际体积小于30mL；
    故选：C．
    点评：易错题：定量液体的取用：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平； 定量读数：俯视读数变大，仰视读数变小．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
    （1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是
     
    （填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1       B．水是由水分子构成的
    C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （2）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的符号表达式：
     
    ．
    （3）节约用水从我做起，请任举一生活中节约用水的措施：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在生产和生活中经常会遇到水的净化处理，请填答以下与水处理有关的问题：
    （1）某水样经静置过滤，若再要检验处理后的水是否属于硬水，可用的试剂是
     
    ．
    （2）使用硬水会给我们生活和生产带来许多麻烦，在日常生活中，我们常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）除去水中的异味，可以用下面选项中的
     
    （填序号）
    A．漂白粉  B．明矾 C．高锰酸钾 D．活性炭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、利用化学可以研究和开发新能源
    B、化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处
    C、利用化学可以使人类的生活变得更加美好
    D、利用化学可以合成许多自然界不存在的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不能用燃着的木条鉴别的一组物质是（　　）
    A、空气和氧气
    B、氮气和二氧化碳
    C、空气和氮气
    D、氧气和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    量取液体
    B、
    闻气味
    C、
    倾倒液体
    D、
    加入固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年9月25日至28日，我国成功实施了神舟七号载人航天飞行，科学家研制了“人造空气”来供航天员呼吸，这种“人造空气”中氮气含量约占70%，氧气占20%以上，此外，还有二氧化碳等气体，非常接近空气的比例，飞船能根据仪器实时监测各种气体含量，并自动调节各种气体成分，同时将有毒的气体过滤掉，始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸．下列说法正确的是（　　）
    A、空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此人造空气中可以没有这种气体
    B、在航天飞机上，应把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于人的呼吸
    C、我们周围的空气中的各成分的体积分数是不变的，不随地域和季节的变化而变化
    D、空气中的二氧化碳含量虽然很小，但是在自然界中是必不可少的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）．
    其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质．
    （1）试写出下列物质的化学式：B为
     
    ，D为
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：A→B
     
    ；D→B
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后，测量剩余的金属质量为12g．试回答下列问题：（提示：铜不和稀盐酸发生化学变化，锌与稀盐酸反应为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑）
    （1）此合金中锌的质量是多少；
    （2）反应结束后，生成的氢气的质量是多少；
    （3）已知氢气的密度为0.089g/L，则生成的氢气的体积是多少．

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